1. Humanista
1.1. Persona total, no fragmentada que trabaja en su autorrealización.
1.2. Enfoque
1.2.1. Holista
1.2.2. Subjetivo
1.2.3. Empático
1.2.4. Dialógico
1.2.5. Gestáltico,
1.2.6. Heurístico
1.3. Educación integral
1.4. Desarrollo de potencialidades
1.4.1. Actualización
1.4.2. Autorrealización
1.4.3. Autonomía
1.4.4. Cooperación
2. Constructivista
2.1. Individuo que desarrolla procesos cognitivos y afectivos en escenarios de aprendizaje.
2.2. Conocimiento
2.2.1. Originado en la mente
2.2.2. Toma de conciencia
2.3. Autonomía
2.3.1. Moral
2.3.2. Intelectual
2.4. Aprendizaje
2.4.1. Interacción social
2.4.2. Autogenerado
2.4.3. Autoestructurante
2.4.4. Cooperativo
2.5. Enseñanza
2.5.1. Prácticas educativas auténticas
2.5.2. Contextualizada
2.5.3. Pedagogía operatoria
2.5.3.1. Regulación del proceso
2.5.4. Comunidad de práctica
2.5.4.1. Pertenencia
2.5.4.2. Participación
2.5.4.3. Praxis.
3. Sociocultural
3.1. Ente social, protagonista y producto de sus múltiples interacciones a lo largo de su vida.
3.2. Zona de desarrollo próximo
3.3. Andamiaje
3.4. Enseñanza recíproca
3.5. Aprendizaje colaborativo
3.6. Considera características evolutivas
4. Conductista
4.1. Máquina que aprende conductas observables, medibles, cuantificables.
4.2. Enfocado en la transmisión
4.3. Métodos
4.3.1. Objetivos
4.3.2. Observación
4.3.3. Experimentación
4.4. Enseñanza
4.4.1. Estímulos para lograr reflejo condicionado
4.4.2. Repetición
4.4.3. Premios
4.4.4. Castigos
4.5. Conducta
4.5.1. Observable
4.5.2. Medible
4.5.3. Cuantificable
5. Cognitivo
5.1. Organismo que despliega procesos cognitivos y afectivos
5.2. Aprendizaje significativo
5.3. Desarrolla habilidades estratégicas
5.4. Fomenta capacidades
5.4.1. Atención
5.4.2. Memoria
5.4.3. Razonamiento