Hvordan kan man som lærer skabe bedre rammer for inklusion og integration af etniske minoritetsbø...

1. Religion

1.1. Kristendom

1.1.1. Idehistorisk perspektiv

1.1.2. Indflydelse på samfundet

1.1.3. Indflydelse på folkeskolen

1.2. Islam

1.2.1. Idehistorisk perspektiv

1.2.2. Forskellige praksiser

1.2.3. Ritualer og traditioner

2. Majoritet og minoritet

2.1. Warburg: Attituder og adfærd

2.2. Integration/assimilation

2.3. numerisk/relationel definition

3. Løsningsforslag

3.1. Aktiviteter i klassen

3.2. Klassekultur og sprogbrug

3.3. Pensum

4. Identitet

4.1. National identitet

4.2. Subjektivering

4.3. Anerkendelse

4.4. Subjektivering og positionering

5. Perspektiveringsemner

5.1. Danskhed og identitet

5.2. Sekularisme

5.3. Inklusion/integration

5.4. Privatskoler

5.5. Etik

6. Kort præsentation af opgave

6.1. Laura Gilliam

6.2. Vigtige pointer

6.3. "Os og dem" kultur

7. Etik

7.1. Interdependensetik

7.2. Diskursetik