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いぬ 作者: Mind Map: いぬ

1. A004-40 就活生が企業のイメージ、雰囲気を知ることができる(コーディング|実績ページ) 8

1.1. 未定

2. A004-28 CAFISの新しい知識を得ることができる(HP表示) 8

2.1. 未定

3. 内容を知る

3.1. A004-477 ラズベリーパイでできることを明確にする(調査)_IOT 8

3.1.1. A004-581 ラズパイ側のAWSIoTを介したS3への接続確認 (菊池 菜乃) 6h

3.1.2. A004-582 ラズパイからAWSIoT を介してS3へのファイルアップロードの確認_x0008_ (菊池 菜乃) 3h

3.1.3. A004-584 S3からAWSIoTを介してラズパイへのファイル送信の確認 (菊池 菜乃) 3h

3.1.4. A004-586 ラズパイ×AWS IoTで実現可能なことの把握 (菊池 菜乃) 6h

3.1.5. A004-588 AWSIoTの設定手順とS3へのファイルアップロード方法に関する知識を共有する 1 (岩澤 諒) 2h

3.1.6. A004-591 AWSIoTの設定手順とS3へのファイルアップロード方法に関する知識を共有する 2 (菊池 菜乃) 2h

3.1.7. A004-597 AWSIoTの設定手順とS3へのファイルアップロード方法に関する知識を共有する 3 (瀬合 勇也) 2h

3.1.8. A004-601 AWSIoTの設定手順とS3へのファイルアップロード方法に関する知識を共有する 4 (平光 健志郎) 2h

3.1.9. A004-608 AWSIoTの設定手順とS3へのファイルアップロード方法に関する知識を共有する 5 (深見 心) 2h

3.1.10. A004-613 共有資料を作成する (菊池 菜乃) 6h

3.1.11. A004-617 ITデモ用の資料を作成する (菊池 菜乃) 4h

3.2. A004-478 ラズベリーパイでできることを明確にする(調査)_Rekognition&Comprehend 13

3.2.1. A004-583 lambda関数の使い方を学ぶ (岩澤 諒) 3h

3.2.2. A004-590 SDKのS3の操作を学ぶ (岩澤 諒) 3h

3.2.3. A004-593 Rekognitionの結果をS3に保存する (岩澤 諒) 3h

3.2.4. A004-598 共有資料を作成する (岩澤 諒) 4h

3.2.5. A004-604 lambda関数を用いてS3に画像が入ったら、その画像に対してRekognitionが起動して分析し結果をS3に返す (岩澤 諒) 4h

3.2.6. A004-611 AWSIoTの設定手順とS3へのファイルアップロード方法に関する知識を共有する 2…されたら、そのテキストに対してComprehendが起動して分析し結果をS3に返す (岩澤 諒) 3h

3.2.7. A004-625 得た知識を共有する1(lambda,compre,reko) (岩澤 諒) 3h

3.2.8. A004-654 得た知識を共有する2(lambda,compre,reko) (岩澤 諒) 3h

3.2.9. A004-658 得た知識を共有する3(lambda,compre,reko) (菊池 菜乃) 3h

3.2.10. A004-662 得た知識を共有する4(lambda,compre,reko) (瀬合 勇也) 3h

3.2.11. A004-668 得た知識を共有する5(lambda,compre,reko) (平光 健志郎) 3h

3.3. A004-422 ラズベリーパイでできることを明確にする(調査)_そのたサービス 13

3.3.1. A004-587 インターネットや書籍などから、インプットとして知識を浴びる。 (岩澤 諒) 6h

3.3.2. A004-594 案を実現可能性を問わず、とにかく書き出す。 (菊池 菜乃) 6h

3.3.3. A004-599 書き出した案の中で、実現可能性を検証する①。 (菊池 菜乃) 6h

3.3.4. A004-605 書き出した案の中で、実現可能性を検証する②。 (岩澤 諒) 6h

3.3.5. A004-610 具体的な実現案をPPTにまとめる。 (岩澤 諒) 4h

3.3.6. A004-620 得た知識、実現案を共有する(ラズパイ)1 (岩澤 諒) 2h

3.3.7. A004-627 得た知識、実現案を共有する(ラズパイ)2 (瀬合 勇也) 2h

3.3.8. A004-659 得た知識、実現案を共有する(ラズパイ)3 (菊池 菜乃) 2h

3.3.9. A004-663 得た知識、実現案を共有する(ラズパイ)4 (深見 心) 2h

3.3.10. A004-670 得た知識、実現案を共有する(ラズパイ)5 (平光 健志郎) 2h

3.3.11. A004-677 ITデモ用の資料を作成する (菊池 菜乃) 4h

3.4. A004-22 開発室の実績について学べるコンテンツがある_文字画像決定 13

3.4.1. A004-589 江川さんへヒアリングを行う (深見 心) 1h

3.4.2. A004-596 先輩社員へヒアリングを行う (深見 心) 1h

3.4.3. A004-602 ヒアリングした内容の要約及び編集 (深見 心) 2d

3.4.4. A004-615 内容のレビューを実施する(メンバー、PO) (深見 心) 1h

3.4.5. A004-623 内容のレビューを実施する(神保さん、江川さん) (深見 心) 3h

3.4.6. A004-626 レビュー後の修正を行う (深見 心) 6h

3.4.7. A004-649 掲載する画像の決定 (深見 心) 2h

3.5. A004-25 DP開発室のオフィス・人について学べる資料・コンテンツがある_文字画像決定 13

3.5.1. A004-628 江川さんへのヒアリング (平光 健志郎) 1h

3.5.2. A004-630 内容の要約及び編集 (平光 健志郎) 2d

3.5.3. A004-631 レビュー(メンバー、PO) (平光 健志郎) 1h

3.5.4. A004-633 レビュー(江川さん) (平光 健志郎) 3h

3.5.5. A004-635 画像の決定 (平光 健志郎) 2h

3.5.6. A004-639 アンケートの実施 (平光 健志郎) 3h

3.5.7. A004-642 レビュー後修正 (平光 健志郎) 4h

3.5.8. A004-644 載せる画像の撮影 (平光 健志郎) 6h

3.5.9. A004-647 神保さんへのヒアリング (平光 健志郎) 1h

3.5.10. A004-650 先輩社員へのヒアリング (平光 健志郎) 1h

3.5.11. A004-652 レビュー(神保さん) (平光 健志郎) 3h

3.5.12. A004-655 アンケートの集計 (平光 健志郎) 3h

3.6. A004-24 DP開発室のAgileについて学べる資料・コンテンツがある_文字画像決定 8

3.6.1. A004-781 Agileについて学ぶ (瀬合 勇也) 6h

3.6.2. A004-782 内容の要約及び編集 (瀬合 勇也) 2d

3.6.3. A004-784 レビュー後の修正を行う (瀬合 勇也) 6h

3.6.4. A004-785 掲載する画像の決定 (瀬合 勇也) 2h

3.6.5. A004-786 レビューを行う(PO・メンバー) (瀬合 勇也) 3h

3.7. A004-513 DP開発室のオフィス・人について学べる資料・コンテンツがある_コーディング 8

3.7.1. 未定

3.8. A004-479 開発室の実績について学べるコンテンツがある_コーディング 8

3.8.1. 未定

3.9. A004-492 DP開発室のAgileについて学べる資料・コンテンツがある_コーディング 8

3.9.1. 未定

4. 内容を知る

5. デジペイのイメージを知る

6. 違う角度から理解を深める

6.1. A004-43 ラズベリーパイでダッシュボードをグラフ表示する 8

6.1.1. 未定

7. デジペイのイメージを知る

7.1. A004-30 就活生が企業のイメージ、雰囲気を知ることができる(画面デザイン|Topページ) 5

7.1.1. 未定

7.2. A004-34 就活生が企業のイメージ、雰囲気を知ることができる(画面デザイン|Agileページ) 5

7.2.1. 未定

7.3. A004-35 就活生が企業のイメージ、雰囲気を知ることができる(画面デザイン|実績ページ) 5

7.3.1. 未定

7.4. A004-36 就活生が企業のイメージ、雰囲気を知ることができる(画面デザイン|オフィスページ) 5

7.4.1. 未定

7.5. A004-37 就活生が企業のイメージ、雰囲気を知ることができる(コーディング|Topページ) 8

7.5.1. 未定

7.6. A004-39 就活生が企業のイメージ、雰囲気を知ることができる(コーディング|Agileページ) 8

7.6.1. 未定

7.7. A004-42 就活生が企業のイメージ、雰囲気を知ることができる(コーディング|オフィスページ) 8

7.7.1. 未定