Instituciones promotoras de Innovaciones Educativas

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Instituciones promotoras de Innovaciones Educativas 作者: Mind Map: Instituciones promotoras de Innovaciones Educativas

1. Banco Interamericano de Desarrollo (BID)

1.1. Mejora la calidad de vida en América Latina y el Caribe. Ayuda a mejorar la salud, la educación y la infraestructura a través del apoyo financiero y técnico a los países que trabajan para reducir la pobreza.

1.1.1. Su objetivo es alcanzar el desarrollo de una manera sostenible y respetuosa con el clima.

1.1.1.1. Ofrece préstamos, donaciones y asistencia técnica y realiza amplias investigaciones.

1.1.1.1.1. los temas prioritarios son tres: -Inclusión social e igualdad productiva e innovación e integración económica, -tres temas transversales, -igualdad de género y diversidad, cambio climático y sostenibilidad ambiental, y capacidad institucional y estado de derecho.

2. Organización para Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OIE)

2.1. Organismo gubernamental par ala cooperación entre los países iberoamericanos en el campo de la educación, la ciencia, la tecnología y la cultura en el contexto del desarrollo integral, la democracia y la integración regional.

2.1.1. Esta conformada por 24 países iberoamericanos

2.1.1.1. La financiación de la OEI y de sus programas está cubierto mediante las cuotas obligatorias y las aportaciones voluntarias que efectúan los Gobiernos de los Estados Miembros y por las contribuciones que para determinados proyectos pueda aportar

2.1.1.1.1. Tiene como fines y objetivos: Contribuir a fortalecer el conocimiento, la comprensión, la integración, la solidaridad y la paz, - Fomentar el desarrollo de la educación y la cultura, . Colaborar en la transmisión e intercambio de experiencias de integración económica, política y cultural, - Que los Estados miembros cumplan con ser humanistas, asegurar la igualdad de oportunidades, y favoreciendo la inserción laboral,- Facilitar las relaciones entre la ciencia, tecnología y sociedad, -Promover la vinculación de los planes de educación, -contribuir a la difusión de las lenguas española y portuguesa.

3. Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT)

3.1. Organismo público descentralizado del Estado, no sectorizado, con personalidad jurídica y patrimonio propio, que goza de autonomía técnica, operativa y administrativa.

3.1.1. Su objetivo: es la entidad asesora del Ejecutivo Federal y especializada para articular las políticas públicas del gobierno federal y promover el desarrollo de la investigación científica, el desarrollo tecnológico y la innovación a fin de impulsar la modernización tecnológica del país

3.1.1.1. Ha tenido 2 reformas y una ley para coordinar y promover el desarrollo científico y tecnológico y el 5 de junio de 2002 se promulgó una nueva Ley de Ciencia y Tecnología.

3.1.1.1.1. El CONACYT, apoya el desarrollo tecnológico y la innovación, a través de todos los Apoyos a Proyectos, -Desarrollo Tecnológico, - Innovación, -innovación Tecnológica, . Empresas de Base Tecnológica.

4. Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO)

4.1. Establece la paz mediante la cooperación internacional en materia de educación, ciencia y cultura. Los programas de la UNESCO contribuyen al logro de los objetivos de desarrollo sostenible definidos en el Programa 2030, aprobados por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 2015

4.1.1. Trabaja para garantizar que todo los niños y adultos tengas acceso a una educación de calidad,

4.1.1.1. Promueve el patrimonio cultural y la igualdad de todas las culturas.

4.1.1.1.1. Apoya programas y políticas científicas que son plataformas para el desarrollo y la cooperación

5. Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE)

5.1. Organización Internacional, su misión es diseñar mejores políticas para una vida mejor

5.1.1. Su objetivo es promover las políticas que favorecen la prosperidad, la igualdad, las oportunidad y el bienestar para todas las personas

5.1.1.1. Establece estándares internacionales y propone soluciones basadas en datos empíricos a diversos retos sociales, económicos y medio ambientales.

5.1.1.1.1. Es un centro de conocimientos para la recopilación de datos y el análisis, el intercambio de experiencias y de buenas prácticas