Situiertes Lernen
作者：Daniel jman
1. Soll was verhindern?
1.1. Totes/träges Wissen
1.2. Primat des Memorierens
2. Warum?
2.1. lerntheoretische Begründung
2.1.1. Konstruktivismus
2.2. gesellschaftliche Gründe
3. ...ist Teil
3.1. Neuer Lernkultur
3.2. Offenen Unterricht
4. Wie soll das gehen?
4.1. Neue Aufgabenkultur
4.1.1. Anchored Instruction
4.1.2. Meister-Lehrlings-Prinzip
4.1.3. Fermi-Aufgaben
4.1.4. Projekt-Unterricht
4.1.5. Egg-Races