1. Igualdad
1.1. Es una equivalencia o conformidad en la calidad, cantidad o forma de dos o más elementos.
1.1.1. En la educación
1.1.1.1. Hay igualdad de oportunidades cuando todas las personas tienen las mismas posibilidades educativas.
2. Libertad
2.1. Facultad y derecho de las personas para elegir de manera responsable su propia forma de actuar dentro de una sociedad.
2.1.1. En la educación
2.1.1.1. El derecho a la libre expresión.
3. Autonomía
3.1. La autonomía de una persona es la capacidad o condición de desarrollar tareas de una manera independiente.
3.1.1. En la educación.
3.1.1.1. La autonomía en el aprendizaje permite que los alumnos desarrollen la capacidad que les permite gestionar y regular sus propios aprendizajes.
3.1.1.1.1. Los alumnos se desarrollen como seres humanos críticos e independientes y les prepara para afrontar problemas o situaciones desconocidas; la autonomía prepara al alumno para enfrentarse a una sociedad.
4. Responsabilidad
4.1. Es el cumplimiento de las obligaciones, o el cuidado al tomar decisiones o realizar algo. La responsabilidad es también el hecho de ser responsable de alguien o de algo.
4.1.1. En la educación
4.1.1.1. Para las Instituciones educativas es un reto ya que los alumnos conocen sus derechos.
4.1.1.1.1. Ya que algunos alumnos no se sienten con obligación de cumplir sus con responsabilidades, sólo exigen sin dar nada acambio.
5. Teología
5.1. Es la disciplina que estudia la naturaleza de Dios y sus atributos, así como del conocimiento que tiene el ser humano sobre la divinidad.
5.1.1. En la educación
5.1.1.1. Es la postura que debe de tener el docente ante la religión. También debe de aprender a lidiar con las creencias religiosas.
6. Axiología
6.1. Estudia los valores. La axiología se aplica también a otros ámbitos como el Derecho y la Pedagogía, en el que aparecen temas de carácter axiológico.
6.1.1. En la educaión
6.1.1.1. Desde el punto de vista pedagógico, se tienen que considerar los valores humanos y más aun cuando los seres humanos se encuentran en formación en la escuela.
7. Dignidad
7.1. Cualidad del que se hace valer como persona, se comporta con responsabilidad, seriedad y con respeto hacia sí mismo y hacia los demás y no deja que lo humillen ni degraden.
7.1.1. En la educación
7.1.1.1. o
7.1.1.1.1. El reconocimiento de la dignidad de la persona exige favorecer no sólo el conocimiento de los alumnos, sino también su desarrollo social y emocional.
8. Cor-responsabilidad
8.1. Es el reparto justo y equitativo de responsabilidades familiares, sociales y profesionales entre mujeres y hombres de una misma unidad de convivencia o familia.
9. Solidaridad
9.1. Es el apoyo o la adhesión circunstancial a una causa o al interés de otros.
9.1.1. En la educación
9.1.1.1. La solidaridad se vive día a día en la escuela, se puede demostrar: con la sonrisa del buen día, darle la mano al que cae en el patio, compartir un bolígrafo,ayudar a quien no entiende el ejercicio.