1. La historia de la TE se puede evidenciar a través de varias Etapas y Conceptos: Años 40-50 Utilización de medios audiovisuales Años 60-70 Psicología del aprendizaje, enseñanza programada Años 70-80 Medios de comunicación de masas (radio, televisión) Años 80-90 Vídeo, EAO (Enseñanza Asistida por Ordenador) Años 90 Nuevas tecnologías de la información y comunicación
2. Fundamentos de la tecnología educativa: La Teoría de la Comunicación. Que se apoyada en sólidas bases y sobre todo una transmisión eficaz de los mensajes, a partir del análisis y control de los diferentes tipos de señales que van desde el emisor al receptor.
3. Fundamentos de la tecnología educativa: La Psicología del Aprendizaje: En algunas de las definiciones de Tecnología Educativa se explicitan las principales ciencias que han realizado aportaciones importantes a su "corpus" teórico, y entre ellas siempre aparece la Psicología del Aprendizaje.
4. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA Calidad,Pertinencia y Calidez FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES NOMBRE: Jefferson Omar García Zapata FECHA: 17 de Agosto del 2020 CURSO: 3 “B” DOCENTE: Lic. Delgado Ramirez Jorge Cristopher, Mgs. ASIGNATURA: Tecnología Educativa
5. Que es: Es unconjunto de conocimientos, aplicaciones y dispositivos que permiten la aplicación de las herramientas tecnológicas en el ámbito de la educación
6. Beneficio de la tecnología que a través de la web y el uso de dispositivos, permite que los usuarios tengan acceso a cualquier tipo de conocimiento y para todos los niveles de aprendizaje
7. En la actualidad las Tecnologías de Información y Comunicación desempeñan un papel preponderante, día a día nos marcan un contexto en el ámbito cultural, social, deportivo, de entretenimiento y por supuesto informativo.
8. Historia de la Tecnología Educativa: Como disciplina pedagógica nace en la década de los 50, después de la segunda guerra mundial. A raíz de la necesidad de formar gran cantidad de oficiales y en poco tiempo, surge el interés por enseñar de manera eficiente y efectiva.
9. Fundamentos de la tecnología educativa: La Didáctica y las demás Ciencias Pedagógicas. Es la base epistemológica de referencia para la Tecnología Educativa, a la que se alude continuamente, está aportada por la Didáctica, en cuanto a la teoría de la enseñanza, y las diferentes corrientes del Currículum.
