1. Constructivista
1.1. ¿Qué es?
1.1.1. teoría
1.1.2. encargada de desentrañar la manera a resolver problemas
1.2. Caracteristicas
1.2.1. ideas y preconceptos
1.2.2. Confronta las ideas y preconceptos
1.2.3. Aplica el nuevo concepto a situaciones concretas
2. Sociocultural
2.1. Funciones psíquicas superiores
2.1.1. Externas
2.1.1.1. Expresar ideas a los demás
2.1.2. Interna
2.1.2.1. desarrollo de la propia subjetividad
2.2. Mediadores socioculturales
2.2.1. Zona de desarrollo real
2.2.2. Zona de desarrollo potencial
2.2.3. orientar la actividad de los individuos
2.3. Interacciones sociales y culturales
3. Psicogenética
3.1. Estudio de infantes
3.2. Metodología cualitativa
3.3. Procesos de aprendizaje de los individuos
3.3.1. Desarrollo cognitivo
3.3.1.1. Madurez biológica
3.4. Aprendizaje y desarrollo
3.4.1. Nivel de competencia
4. Cognitivas
4.1. Aprendizaje por descubrimiento
4.1.1. Realidad
4.2. Aprendizaje significativo
4.2.1. No memorístico
4.2.2. Saberes previos
4.3. Cognitivismo
4.3.1. Explicación detallada de los procesos de aprendizaje.
4.4. Constructivismo
4.4.1. Desfase óptimo
4.5. Socio-constructivismo.
4.5.1. Proceso personal de construcción
5. Humanista
5.1. Meta
5.1.1. cambiar las actitudes de los estudiantes
5.2. Desarrollo personal
5.3. La educación centrada en el alumno
5.3.1. Constante de auto evaluación