Desarrollo Social desde el nacimiento hasta la adolescencia.
作者:Daniel Marquez
1. Esta etapa está ligada al desarrollo muscular y de control de las eliminaciones del cuerpo, este desarrollo es lento y progresivo y no siempre es consistente y estable, por ello el bebé pasa por momentos de vergüenza y de duda, cuanto más crece el niño más autonomía va a poseer, de esta forma, es en este momento cuando se da comienzo a una actitud autónoma muy potente.
2. Los niños muestran un interés genuino por el funcionamiento de las cosas e intentan llevar a cabo muchas actividades por sí mismos, con su propio esfuerzo y poniendo en uso sus conocimientos y habilidades, en el caso de que esto no sea bien acogido o sus fracasos motiven las comparaciones con otros, el niño puede desarrollar cierta sensación de inferioridad que le hará sentirse inseguro frente a los demás.
3. Confianza vs desconfianza {nacimiento - 18 meses}
3.1. El signo de que el bebe confía es que come bien, duerme bien y evacua bien. Aprende a confiar desde el cuidado solido de su madre que responde a sus necesidades vitales, y también desde, en esta etapa aparece la teoría del apego, que se da principalmente con la madre ya que es la cuidadora del bebe, pero no solamente se da con la madre, puede ser con el padre u otros familiares, que le den la seguridad, la protección que ellos necesitan
4. Autonomía vs Vergüenza y Duda (12 – 18 meses a 3 años)
5. Iniciativa vs Culpa (3 a 6 años)
5.1. Alrededor de los tres años y hasta los seis, los niños se imponen o hacen valer con más frecuencia, comienzan a planear actividades, inventan juegos, e inician actividades con otras personas, si se les da la oportunidad, los niños desarrollan una sensación de iniciativa, y se sienten seguros de su capacidad para dirigir y tomar decisiones, si esta tendencia se ve frustrada con la crítica o el control, los niños desarrollan un sentido de culpabilidad.
6. Laboriosidad vs Inferioridad (6 años a la pubertad)
7. DANIEL ALFONSO MARQUEZ MARTINEZ/PROFESORADO EN MATEMATICA/PSICOLOGIA DE LA EDUCACION/UGB
8. Identidad vs Confusión de Identidad (Pubertad a Adultez temprana)
8.1. Este estadio tiene lugar durante la adolescencia, los adolescentes empiezan a mostrarse más independientes y a tomar distancia de los padres, prefieren pasar más tiempo con sus amigos y comienzan a pensar en el futuro, la exploración de sus propias posibilidades se produce en esta etapa, comienzan a apuntalar su propia identidad basándose en el las experiencias vividas, esta búsqueda va a causar que en múltiples ocasiones se sientan confusos acerca de su propia identidad.
9. Intimidad vs Aislamiento (Adultez Temprana)
9.1. La forma de relacionarse con otras personas se modifica, el individuo empieza a priorizar relaciones más íntimas que ofrezcan y requieran de un compromiso recíproco, una intimidad que genere una sensación de seguridad, de compañía, de confianza, si se evade este tipo de intimidad, uno puede estar rozando la soledad o el aislamiento, situación que puede acabar en depresión.
10. Creatividad vs Estancamiento (Adultez Media)
10.1. En esta etapa la persona dedica su tiempo a su familia, se prioriza la búsqueda de equilibrio entre la productividad y el estancamiento, una productividad que está vinculada al futuro, es la búsqueda de sentirse necesitado por los demás, ser y sentirse útil.
11. Integridad vs Desesperación (Adultez Tardía).
11.1. Es un momento en el que el individuo deja de ser productivo, o al menos no produce tanto como era capaz anteriormente, una etapa en la que la vida y la forma de vivir se ven alteradas totalmente, los amigos y familiares fallecen, uno tiene que afrontar los duelos que causa la vejez, tanto en el propio cuerpo como en el de los demás