1. leervaardigheden
1.1. vakken
1.2. overeenkomsten / verschillen
2. spoorboekje
2.1. inleiding
2.1.1. groepsopdracht
2.1.1.1. stimulerend <-> belemmerend?
2.1.2. klassikaal
2.1.2.1. uitwisselen
2.2. vooraf aan huiswerk
2.2.1. gesprek
2.2.1.1. ja / nee per onderdeel
2.2.1.2. adviezen geven
2.3. tijdens huiswerk
2.3.1. groepsopdracht
2.3.1.1. per groep wat is nodig voor een vak?
2.3.2. klassikaal verzamelen
2.4. afsluiting
2.4.1. individueel
2.4.1.1. tips gekregen
2.4.1.2. grootste knelpunt
2.4.2. klassikaal
2.4.2.1. knelpunten verzamelen
2.4.2.2. onderwerp volgende les vast stellen
3. doelen / afspraken
3.1. motivatie
3.1.1. afstrepen
3.1.2. plan maken
3.1.3. tijd afbakenen
3.1.4. leuker maken
3.1.4.1. spelletjes
3.1.4.2. tekening
3.1.4.3. liedjes
3.1.4.4. computer
3.1.5. eigen wijze
3.1.6. huiswerkplek
3.1.7. samen / alleen
3.1.8. beloning
3.1.8.1. resultaat
3.1.8.2. van jezelf
3.1.8.3. van ouders
3.1.9. energie
3.1.10. ...
3.2. concentratie
3.3. prioriteiten
4. tijd / afwisseling
4.1. leerwerk
4.2. maakwerk
4.3. vakken
5. planning
5.1. korte termijn
5.1.1. nu
5.2. lange termijn
5.2.1. herhaling
5.2.2. verdelen werk