Modelos interpretativos del consumo de drogas

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Modelos interpretativos del consumo de drogas 作者: Mind Map: Modelos interpretativos del consumo de drogas

1. Diferencia del modelo de distribucion de consumo y el modelo jurídico es que el primero tiene unmayor interés por las sustancias no institucionalizadas

2. Modelo jurídico: Contempla el consumo de drogas desde el punto de vista de sus implicaciones legales y delictivas. El modelo jurídico no incide en el análisis pormenorizado de las interacciones e influencias entre la persona y la droga o entre la persona, la droga y el ambiente

2.1. De acuerdo a (Pons,2008) la a dicción se trata de un problema social complejo y multifactorial, tanto por sus causas y consecuencias, como por sus componentes e implicaciones (psicológicas, médicas, bioquímicas, sociológicas, etnológicas, etc.).

3. Consumo: Es la ingestión de una sustancia por parte de una persona en un momento dado.

4. En sociedades industrializadas las drogas se diferencian en 3 posibilidades: Sustancias institucionalizadas: mantienen un estatus de legalidad controlada en cuanto a su producción, distribución, publicidad y consumo. Es el caso del alcohol y el tabaco. • Sustancias no institucionalizadas: mantienen un estatus de ilegalidad, reciben valoraciones mayoritariamente críticas del medio social. • Sustancias institucionalizadas con posibilidad de uso “desviado”: sustancias elaboradas con finalidades médicas, que pueden “desviarse” de su propósitos

5. Todo consumo de drogas implica la presencia de una persona que realiza una elección conductual, pero también supone una peculiar reacción del organismo ante la acción de una sustancia química, así como unos escenarios sociales con muchas variables condicionantes

6. DROGA: Es toda sustancia aquella que al ser introducida en el organismo produce alguna modificación en el sistema nervioso central.

7. La OMS destaca que el tabaco y el alcohol etílico son las drogas psicoactivas más consumidas en las sociedades industrializadas y las que se encuentran asociadas con mayores problemas de salud pública

8. De acuerdo a (Pons,2008) El consumo abusivo, aun sin ser necesariamente adictivo, representa una modalidad de riesgo para la salud

9. Consumo abusivo: Consumo abusivo cuantitativo: Es el consumo de una sustancia particular en una cantidad y frecuencia que sobrepasa los límites tolerables para el mantenimiento de la salud de la persona consumidora. • Consumo abusivo cualitativo: Es el consumo de una sustancia particular asociado a circunstancias particulares y con independencia de la frecuencia( conducción de vehículos, consumo laboral, consumo infantil, entre otro)s.

10. La intervención en materia de prevención de las toxicomanías, el modelo jurídico enmarca sus acciones dentro del objetivo más amplio de prevención de riesgos colectivos y promoción de la salud.

11. Parker y Harman (1980) señalan que el modelo de distribución del consumo se basa en las siguientes premisas: • Las drogas institucionalizadas son causantes de gran número de enfermedades y de accidentes que incrementan las cifras de morbilidad y mortalidad en las sociedades industrializadas. • El patrón general de consumo de sustancias institucionalizadas en una sociedad dada predice la cantidad de consumidores que abusan o dependen de ellas: cuanto mayor es la media general de consumo, más grande será la proporción de individuos abusadores o adictos. • El control de la disponibilidad de sustancias tóxicas en la sociedad influirá sobre el número de individuos que abusan de ellas. • El consumo de sustancias puede verse influido por los cambios en las normas que regulan su distribución.

12. Modelo de la privación social Atiende fundamentalmente a las condiciones socioeconómicas en que tiene lugar el consumo de una determinada sustancia, lo económico se contempla de manera limitada y se prioriza la relación del consumo de drogas con las clases sociales más deprimidas.

13. (Pons,2008) plantea que este modelo reduce la problemática de las drogas a una causalidad esencialmente económica y la misma perspectiva económica la restringe a una relación pobreza-drogas, al tiempo que estigmatiza a las clases más deprimidas como consumidoras de drogas

14. Modelo de los factores socioculturales asume que el consumo de drogas forma parte de los estilos de vida de una persona, y éstos, a su vez, están íntimamente vinculados a los estilos de vida de sus grupos de referencia. De igual forma toma en cuenta la descripción de las diferentes pautas de consumo de distintas sustancias en diversas sociedades y grupos sociales y la visión de la problemática de las drogas como un fenómeno social y grupal y no sólo como un problema individual.

15. De acuerdo a (Pons,2008) Las dinámicas de funcionamiento grupal determinan el papel que debe desempeñar cada individuo y los patrones o pautas de comportamiento a que debe ajustarse.

16. Al hablar de ambiente no sólo se contemplan los factores físicos y sociales, sino también las percepciones y cogniciones que tienen las personas sobre aquél, es decir, el sentido y significado que el ambiente adquiere para las personas que interaccionan en él y con él.

17. De acuerdo a Pons,2008) La intervención de este modelo se conceptualiza desde la prevención primaria, entendida como una tentativa científica dirigida a conocer los factores posibilitadores de un problema social –factores de riesgo– y a tratar de reducir su probabilidad de aparición

18. Referencias: Pons Diez,J (2008).Modelos interpretativos de consumo de drogas

19. El modelo médico tradicional Considera la dependencia de las drogas como una enfermedad caracterizada por una pérdida del control del individuo sobre su consumo.

20. Modelo de la distribución de consumo: Se enfoca sobre todo a las drogas institucionalizadas y enfatiza la importancia de la disponibilidad del producto en el medio social como factor explicativo de su consumo (oferta y consumo en el medio social)

21. De acuerdo con (pons,2008) en este modelo se contempla la drogadicción como un problema médico más, como una enfermedad más, que afecta a un individuo y es causada por la acción de una sustancia psicoactiva sobre los procesos internos –biológicos– de un individuo

22. Aspecto negativo del modelo: La consideración del adicto como enfermo puede tener un efecto contrario al deseado, pues mantiene el etiquetado alienante del propio adicto además de contribuir poco a su papel activo en el tratamiento.

23. Modelo de reducción de daño: abarca campos tan distintos como la terapéutica de las drogadicciones, el significado y papel social de las drogas o la consideración moral de su consumo

24. Intervenciones para la reducción de daño: Programas basados en el suministro de metadona y otros opiáceos sintéticos a las personas adictas a heroína con la finalidad de evitar el consumo adulterado de esta droga Programas educativos basados en la reducción de daños. Se trata de materiales y estrategias que informan a los jóvenes acerca de cómo reducir los riesgos asociados al uso recreativo de drogas. • Trabajo de campo dirigido a contactar con jóvenes consumidores para informarles acerca de las características de los productos que consumen. • Demanda de la legalidad controlada de ciertas sustancias institucionalizadas especialmente, cannábicos– con la finalidad de eliminar los problemas de criminalidad.

25. Aspectos negativos de este modelo: • El suministro de metadona y otras sustancias sustitutivas es una manera de intercambiar la adicción y así nunca se eliminara • Las drogas no pierden su capacidad tóxica por el hecho de que su consumo reciba la calificación social de “responsable”.

26. Modelo de educación para la salud: Se contempla el consumo de drogas como un problema que afecta a la salud física, psíquica y relacional de las personas y que puede ser reducido mediante procedimientos educativos.

27. Este modelo coincide con el modelo médico tradicional en la confianza depositada sobre la transmisión de información a la sociedad como una estrategia reductora de la incidencia del consumo de sustancias. No obstante, enfatiza más los aspectos educativos

28. Intervenciones del modelo de educación: •En centros educativos para niños y adolescentes son los profesores quienes asumen la responsabilidad de educar a los alumnos en la protección de la salud. •Campañas en los medios de comunicación de masas dirigidas a destacar los riesgos asociados al consumo de sustancias. • El ámbito comunitario. Incluye actuaciones en servicios sociales y comunitarios, puntos de información, programas con educadores de calle o centros juveniles, entre otros. • El ámbito sanitario. En los centros de salud la responsabilidad de transmitir conocimiento sobre este tema corresponde al médico.

29. Modelo psicologico individualista Pone el énfasis en el individuo contemplando la complejidad y variabilidad de cualquier conducta humana. El consumo de drogas es entendido como una forma más de comportamiento

30. Las variables psicológicas que actúan como factores predisponentes son consideradas como factores de riesgo. Un factor de riesgo del consumo de drogas es una variable cuya presencia en un individuo incrementa en él la probabilidad de consumo

31. De acuerdo a (Pons,2008) Un sspecto negativo de este modelo es que no resulta del todo suficiente para explicar, en su completa extensión, la problemática del consumo de drogas.

32. Modelo socio ecológico Este modelo se fundamenta en considerar una serie de interrelaciones e interdependencias complejas entre el sistema orgánico, el sistema comportamental y sistema ambiental.

33. Al hablar de ambiente no sólo se contemplan los factores físicos y sociales, sino también las percepciones y cogniciones que tienen las personas sobre aquél, es decir, el sentido y significado que el ambiente adquiere para las personas que interaccionan en él y con él.

34. El modelo socioecológico redimensiona el problema del consumo de drogas como fenómeno global y problema social que incluye al individuo, a la familia, a la comunidad, a la sociedad, al sistema histórico-cultural, al sistema político, al sistema económico, al sistema jurídico y al propio producto y sus efectos sobre un individuo que desarrolla su comportamiento en un marco ambiental

35. se tomarán en consideración tanto aspectos físicos, biológicos y psicológicos como sociales, etnoculturales, económicos y políticos.

36. La conducta de consumo de drogas aparece, desde esta perspectiva, como el producto de un complejo campo de fuerzas. El modelo socioecológico pretende revalorizar al ser humano en su esencia como ser social y cultural, y atiende al problema de las drogas como un fenómeno multidimensional