Comunicación Educativa: Analizar para transformar

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Comunicación Educativa: Analizar para transformar 作者: Mind Map: Comunicación Educativa: Analizar para transformar

1. Antecedentes históricos

1.1. Departamento de Acción Educativa 1952 -1973

1.1.1. Puente de comunicación con los estudiantes.

1.2. Departamento de servicios educativos, museos escolares y comunitarios

1.2.1. Programa para el desarrollo de la función educativa de los museos del INAH.

1.3. Programa de museos comunitarios y servicios educativos: 1992 - 1998

1.3.1. Programa de servicios educativos separado de Museos Comunitarios.

2. POSTURAS SOBRE COMUNICACIÓN

2.1. Transmisión de información de un organismo a otro.

2.1.1. Emisor, receptor, canal y mensaje

3. REALIZAR UN TRABAJO INTERDISCIPLINARIO

4. DIVERSIFICACIÓN DE LOS PROGRAMAS

5. Una nueva época

5.1. Programa Nacional de Servicios Educativos 1999 - 2001

5.1.1. Acciones y propuestas para fortalecer.

5.2. Programa Nacional de comunicación Educativa

5.2.1. Acciones que promovieran el desarrollo de trabajos conjuntos.

6. POSTURAS SOBRE EDUCACIÓN

6.1. Ideas, propositos y acciones

6.1.1. Desarrollo de conocimientos, habilidades, actitudes y valores.

7. CONOCER LAS NECESIDADES DEL PÚBLICO ATENDIDO