1. Sitios web donde se recopilan cronológicamente mensajes de uno o varios autores sobre una determinada temática.
2. Diarios
2.1. Los periódicos escolares ofrece a docentes integrar las TIC en temas de sus asignaturas
2.2. Contener errores.
2.3. Ventajas
2.3.1. Publicar en Internet permite llegar a un público más amplio.
2.3.2. Poder acceder a la información rápidamente.
2.3.3. Reducir significativamente costos.
2.4. Desventajas
2.4.1. De estructura rígida.
2.4.2. Veracidad Información.
3. Blogs
3.1. Ventajas
3.1.1. Genera ambientes colaborativos.
3.1.2. Facilidad con que se añaden contenidos.
3.1.3. Facilidad y colaboración.
3.1.4. Interactividad.
3.1.5. El alumnado se convierte en el protagonista del aprendizaje.
3.1.6. Publicación cronológica.
3.1.7. Categorización de los contenidos.
3.1.8. Retroalimentación.
3.1.9. Posibilidad de incluir elementos multimedia.
3.2. Desventajas
3.2.1. De estructura rígida.
3.2.2. Veracidad Información.
3.2.3. Dificultad de Expresarse.
3.3. Clasificación.
3.3.1. Edublogs
3.3.1.1. Usados por el profesorado.
3.3.1.2. Portafolios creados por los estudiantes.
3.3.2. Académicos o de investigación.