Facultad de Ciencias de la Educación Universidad de La Salle, Bogotá, Colombia 2011

1. La sociedad de la información y la sociedad del conocimiento son intentos por identificar y entender el origen y el alcance de los cambios sociales que se viven actualmente. Para Burch (2005),

2. El concepto de sociedad de la información como construcción política e ideológica se ha desarrollado de la mano de la globalización neoliberal y su principal meta ha sido acelerar la instauración de un mercado mundial, “abierto y auto regulado".

2.1. La sociedad del conocimiento tiene dos características principales: la primera es la conversión del conocimiento en factor crítico para el desarrollo productivo, social y personal y la segunda el fortalecimiento de los procesos de aprendizaje como medio para asegurar la apropiación social del conocimiento y su transformación en resultados útiles, donde la educación juega un papel importante.

3. Una de las formas de comunicación más representativas de esta sociedad es la Internet; una red de redes interconectadas mundialmente que permite acceder e intercambiar información sin necesidad de desplazarse.

4. Abdul Waheed Khan (2003), subdirector general de la UNESCO para la Comunicación y la Información, afirma que...

4.1. …Whereas I see the concept of ‘information society’ as linked to the idea of ‘technological innovation’, the concept of ‘knowledge societies’ includes a dimension of social, cultural, economical, political and institutional transformation, and a more pluralistic and developmental perspective… it better captures the complexity and dynamism of the changes taking place... the knowledge in question is important not only for economic growth but also for empowering and developing all sectors of society.