Modelos causales

1. l

2. Tipos de variables

3. Proyecto innovador educativo

3.1. Civismo

3.1.1. Democracia

3.1.2. Participación ciudadana

3.1.3. Sociedad

3.1.3.1. Gobierno

3.1.3.1.1. Poderes de gobierno

3.1.3.1.2. Secretaría de educación

3.1.3.2. Apoyos

3.1.3.2.1. Valor de los jóvenes

3.1.4. Moralidad

4. Formación Cívica

4.1. Ampliación de tiempo

4.1.1. Mejora de la clase

4.2. Estrategias

4.2.1. Participación de los jóvenes en la sociedad

4.2.1.1. Mejoramiento de la politiíca

4.2.1.1.1. Descenso de crímenes

4.2.1.1.2. Respeto en la equidad de género

4.2.1.2. Mejores oportunidades para todos

4.2.1.2.1. Principios constitucionales garantizados

4.2.1.3. Disminución de corrupción

4.3. Instrumentos de apoyo del proyecto innovador

5. Moralidad

5.1. Formación Cívica

5.1.1. Mejora educativa

6. Instrumentos del proyecto innovador

6.1. Encuesta

6.1.1. Cuestionario de la condición social del adolescente

6.1.1.1. Identificación del status del estudiante

6.2. Discusión en grupo

6.2.1. Dinámicas

6.2.1.1. Conciencia del valor del lo jóvenes

6.2.1.2. Agrupación de estudiantes

7. Repetir

8. Nuevo bloque

9. Formación cívica

9.1. Mejora educativa

9.1.1. Fracaso

9.1.1.1. Volver aplicar los instrumentos del proyecto de innovación

9.1.1.1.1. Respuesta de estudiantes

9.1.2. Exitosa

9.1.2.1. Dejar los antecedente que fortalecieron a incentivar el aprendizaje del grupo

10. Los modelos causales son modelos matemáticos que representan relaciones causales dentro de un sistema individual o un población

11. Un modelo causal implica el valor verdadero, o la probabilidad, de afirmaciones contrafactuales sobre un sistema; predice los efectos de las intervenciones; e implica la dependencia o independencia probabil´ıstica de variables incluidas en el modelo.

12. Las variables son los bloques de construcción más básicos de los modelos causales. Una variable es una función que puede tomar una amplia variedad de valores. Los valores de una variables pueden representar la ocurrencia o no ocurrencia de un evento, un rango de eventos incompatibles, una propiedad de un individuo o una población de individuos, o un valor cualitativo.

13. El conjunto de valores posibles de una variables es el rango de la variable (probabilidad).

14. Probabilidad condicional de A dado B P(A|B) = P(A, B) /P(B)

15. Variables endógenas

16. Variables exógenas