1. Explicación Cronológica/Temporal
1.1. EPISODIO
1.2. ACONTECIMIENTOS
1.3. ACCIONES
1.4. LINGÜÍSTICA
1.4.1. VERBOS EN PASADO
1.4.2. ADVERBIOS
1.4.3. CONECTORESTEMPORALES
2. NARRACIÓN
3. DESCRIPCIÓN
3.1. PROPORCIONA
3.1.1. DATOS
3.1.2. CARACTERÍSTICAS
3.1.3. RESPONDE A PREGUNTAS
3.1.3.1. ¿QUE ES?
3.1.3.2. ¿PARA QUE SIRVE?
3.1.3.3. ¿COMO FUNCIONA?
3.1.4. INFORMACIÓN SUBJETIVA OBJETIVA
3.2. ESTRUCTURA DE TEXTO
3.2.1. COMPLEJA
3.2.2. VERBOS DE ESTADO EN PRESENTE
4. EXPOSICIÓN
4.1. LA INFORMACIÓN QUE SE PROPORCIONA
4.1.1. ORDEN LÓGICO MENTAL NO REAL
4.2. USO DE ESTRATEGIAS DISCURSIVAS
4.2.1. PARAFRASEO
4.2.2. EJEMPLIFICACIÓN
4.2.3. ANALOGÍA
4.2.4. EXPRESIONES REFORMULADORAS
4.2.4.1. ES DECIR...
4.2.4.2. ESTO ES...
4.2.4.3. A SABER...
5. ¿Cómo es su composición? Son puros u homogéneos o mezclados y heterogéneos?
5.1. Composición Heterogénea
5.1.1. La construcción de un texto implica diferentes secuencias textuales
6. ARGUMENTACIÓN
6.1. CONVENCER DE UNA OPINIÓN A OTRO
6.2. PRESENTES EN CUALQUIER ACTIVIDAD COMUNICATIVA
6.2.1. FORMAL ACADÉMICA
6.2.1.1. ESTRUCTURA DE TESIS
6.2.2. INFORMAL
6.2.2.1. ARGUMENTOS
6.3. RECURSOS Y ESTRATEGIAS
6.3.1. LÓGICO-EMOCIONAL
6.3.2. CONTRA-ARGUMENTACIÓN
6.3.2.1. PRESENTACIÓN
6.3.2.2. DESARROLLO REFUTACIÓN
6.3.2.3. REFUERZO DE TESIS PRINCIPAL
7. DIÁLOGO
7.1. se utiliza
7.1.1. conversaciones reales
7.1.2. aseveraciones
7.1.3. interrogaciones y exhortaciones
7.1.4. obras de teatro