RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES - RED
作者:Maria Francisca Ribero Vasquez
1. Usabilidad
1.1. Correlación e interacción con el usuario
2. Accesibilidad
2.1. Fácil búsqueda y almacenamiento dentro del repositorio
3. Reusabilidad
3.1. Aplicados a diversos contextos y propósitos educativos
4. Interactividad
4.1. Garantiza la comunicación entre usuarios y repositorios
5. Adaptabilidad
5.1. Ajustados a diferentes contextos y ritmos de aprendizaje
6. Portabilidad
6.1. Facilitan su aplicación, uso y distribución
7. Interoperabilidad
7.1. Comunicación con otros repositorios
8. Concepto
8.1. Materiales digitales para facilitar actividades de Aprendizaje
9. Motivación
9.1. Promueven habilidades y destrezas de los estudiantes
10. Presentación
10.1. Articulando Vídeos, Audios, Imágenes, Laboratorios, Simulaciones, Páginas Web
10.2. Utilizan Códigos Libres (Licencias Creative Commons)
11. Diseño
11.1. Usan criterios de búsqueda y navegación
12. Calidad de Contenidos
12.1. Deben cumplir Estándares y Componentes universales
13. Feeback (Retroalimentación)
13.1. Evaluación progresiva de los avances en el Proceso de Aprendizaje