المنهج التجريبي
作者:M a n E l
1. برنارد لويس باسترد كلود غوبلوا
2. الاتجاه الحتمي
3. التشابه في العناصر
4. 16 عنصر كيميائي يشكل عضوية الانسان = و بتداخل العناصر تتالف مختلف الاجسام س . ص . غ //// تحت تاثير المنبهات الخارجية
5. على مستوى المنهح = يمكن الملاحظة بسبب تطور العلوم المجهر . الكاميرات . المناظر . العناصر المشعة
6. على مستوى التجريب = تجربة كلود برنارد على الارانب =دراسة تجريبية =تفسير = سبب الوصول الى قوانين تتتحكم في جميع الحيوانات الاكلة للعشب
7. يمكن الفصل مع ابقاء حياة العضو عن طريق محاليل كيميائية لمدة معينة
8. تجربة باستورد = وجود الجراثيم في الهواء واكتشافه للقاح الجمرة الخبيثة= قام بنقل المرض الى 50 من شاته و حقن 25 منها باللقاح و لاجظ العدد الملقح قاوم المرض اما الباقي فمات
9. من الناحية الفيزبائية = يمككن تطبيق قوانين الميكانيك على القلب/ لدورة الدموية الكبرى و الصغرى لا تختلف عن محرك السيارة
10. مبدا الحتمية / انتظام الحرارة الذي يتم اليا مهما اختلفت الظروف المناخية = انخفاض الحرارى في الوسط الخارجي يفرز الجسم الادرينالين في الدم فيتم تنشيط عمليةالاكسدة فترتفع درجة حرارة الجسم
11. الارتباط الالي بين مختلف الوظائف =فعملية الهضم تبدا بالاسنان ثم اللعاب ثم الانزيمات ثم تتحلل الى ماذة غذائية معقدة الى مغذيات مبسطة
12. النزعة الاحيائية
13. فولكيين . كوفييه.برغسون
14. صعوبة و العوائق
15. طبيعتها المعقدة
16. التكاثر.التغذية.
17. عائق التصنيف و التعميم
18. مراحل النمو سابقة ولاحقة .مجموعة من الاعضاء. العزل = فساد
19. صعوبة المناهج المطبقة=الملاحظة .القتل التخدير
20. صعوبة الافتراض =بسبب صعوبة الملاحظة . لايمكن الافتراض .صعوبة توقع
21. صعوبة التجريب =تكرار الحادثة .
22. تغير المحيط الذي يكون فيه الكائن الحي .وسط طبيعي -"شروط اصطناعية = تشوه مثال " اخراجه من الوسط العذب يمكن ان يؤدي الى قتله'
23. مشاكل اخلاقية =تحريم .للحفاظ على كرامة الانسان
24. التمييز بين الفيزيائي و الفيزيولوجي .جيولوجي . لا يمكن نظرا لخصوصية ككل كائن ب adn حاض به