1. EDUCATIVAS
1.1. DISMINUYE IMPACTO EN ACTIVIDADES
1.2. PROGRAMAS ACADÉMICOS
1.3. IES
1.3.1. SECTOR ESTRATÉGICO
1.3.2. FORMACIÓN INTEGRAL
1.3.2.1. CONOCIMIENTOS
1.3.2.2. VISIÓN SUSTENTABLE
1.3.2.3. COMPROMISO AMBIENTAL
1.3.3. UV
1.3.3.1. COORDINACIÓN
1.3.3.2. PLAN MaS-UV
1.3.3.3. AGENTES DE CAMBIO
2. BIENES Y SERVICIOS
2.1. SUSTENTABILIDAD
2.1.1. POLÍTICAS
2.1.2. PROCEDIMIENTOS
3. PÚBLICAS
3.1. PRECEPTOS
3.1.1. CCPS
3.1.1.1. GESTIÓN AMBIENTAL
3.1.1.2. SUSTENTABLE
3.1.1.2.1. INFRAESTRUCTURA
3.1.1.2.2. COMPRA
3.1.1.2.3. COMPROMISO
3.1.2. LEY DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL LOCAL Y DESARROLLO SOSTENIBLE
3.1.2.1. DESARROLLO SUSTENTABLE
3.1.2.2. APROVECHAMIENTO TERRITORIAL
4. PRIVADAS
4.1. INVERSIONISTA DEL PROYECTO SUSTENTABLE
4.1.1. ALIADA DE ODS
4.1.1.1. CRECIMENTO ECONÓMICO
4.1.1.2. CREA EMPLEOS
4.1.1.3. FINANCIAMIENTO
4.1.1.3.1. SOCIAL
4.1.1.3.2. ECONÓMICO
4.1.1.4. SOLUCIÓN INNOVADORA
4.1.1.5. DESARROLLO
4.1.1.6. ACCIONA CONTRA EL CAMBIO CLIMÁTICO
4.2. PRODUCTOR
4.2.1. RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL
4.2.1.1. MODIFICA PROCESOS DE PRODUCCIÓN
4.3. ORGANIZACIONES SIN LUCRO
4.3.1. CONSERVACIÓN AMBIENTAL
4.3.2. SUSTENTABILIDAD
4.3.3. CeIBA
4.3.3.1. ANALIZA PROBLEMÁTICAS
4.3.3.2. PROMUEVE LINEAMIENTOS
4.3.3.3. PLANTEAMIENTOS ESTRATÉGICOS
4.3.3.3.1. CONSERVA DE BIODIVERSIDAD
4.3.3.3.2. MANEJO DE PAISAJE RURAL
4.3.3.3.3. ECONOMÍA CIRCULAR
4.3.3.3.4. ADAPTA Y MODERA EL CAMBIO CLIMÁTICO
4.3.3.3.5. ACELERA LA DESCARBONIZACIÓN
4.3.3.3.6. PRIORIZA GESTIÓN AMBIENTAL