Niveles de Planificación Educativa

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Niveles de Planificación Educativa 作者: Mind Map: Niveles de Planificación Educativa

1. Planificación Nacional

1.1. Tiene como objetivo el obtener una visión de conjunto e integrada de los problemas y necesidades de un país e

1.2. Desemboca en el proyecto educativo (PEC), que posibilita el logro de los postulados de la política educativa

1.3. Este nivel de planificación corresponde al Ministerio de Educación de cada país

1.4. El Ministerio de Educación se encarga de la visión/misión, los valores y principios sobre los cuales se sustenta, así como la estructura del sistema educativo nacional.

2. Planificación Regional

2.1. Se efectúa sobre la base del proyecto nacional y adecuado a las características socioeconómicas y culturales de la región natural y/o política

2.2. Se construye una propuesta poniendo énfasis en las estrategias particulares para el desarrollo educativo regional.

2.3. Este nivel de planificación corresponde a la Dirección Regional.

3. Planificación Institucional

3.1. Es la que corresponde al centro escolar.

3.2. Aquí la planificación tiene carácter participativo, en tanto que se requiere del concurso de la comunidad educativa en pleno para la definición de los propósitos y estrategias para su logro

3.3. Tiene carácter estratégico en la medida que está orientada por su Proyecto Educativo Institucional Estratégico o PEC

3.4. Se realiza en todos los ámbitos del centro educativo, por lo que existen Planificación Directiva; Administrativa y financiera; y Pedagógica o Académica.

3.4.1. Planificación Directiva

3.4.1.1. Esta referida a la proyección y participación de la institución, a los sistemas de comunicación, de reglamentación, al desarrollo del clima organizacional, a promover la participación de los padres de familia, autoridades y comunidad.

3.4.2. Planificación Administrativa y financiera

3.4.2.1. Indica la planificación de la administración de los recursos, y el apoyo a las demás planificaciones.

3.4.3. Planificación Pedagógica o Académica

3.4.3.1. Consolida y pone en acción los planes de estudio, la articulación de los cursos o grados, niveles y áreas