Mapa sobre la Información y alfabetización informacional para el estudiante del siglo XXI (Gestió...

1. c. Almacenamiento, recuperación de información, datos y contenido digital.

1.1. Competencia

1.1.1. Recursos TIC

1.1.1.1. Gestores bibliográficos

1.1.1.1.1. Zotero

1.1.1.1.2. Mendeley

1.1.1.2. Sitios de almacenaje

1.1.1.2.1. GoogleDrive

1.1.1.2.2. Dropbox

1.1.1.2.3. OneDrive

1.1.1.3. Gestores de marcadores

1.1.1.3.1. Symbaloo

1.1.1.3.2. Google Keep

1.1.1.4. Administradores de sitios de lectura

1.1.1.4.1. Pocket

1.1.1.4.2. Diigo

2. Las áreas competenciales presentadas pertencen al Marco Común de Competencia Digital Docente (INTEF, 2017)

3. Conocimiento, habilidades y actitudes

4. a. Navegación, búsqueda y recuperación de información

4.1. Competencia

4.1.1. Recursos TIC

4.1.1.1. Motores de búsqueda

4.1.1.1.1. Google

4.1.1.2. Base de datos

4.1.1.2.1. LA Referencia

4.1.1.2.2. CORE

4.1.1.3. Repositorios

4.1.1.3.1. Biblioteca digital

4.1.1.3.2. Tesis UQROO

4.1.1.3.3. REMERI

4.1.1.4. Sitios de alerta

4.1.1.4.1. Alertas Google

4.1.1.5. Sitios especializados

4.1.1.5.1. Asociaciones

4.1.1.5.2. Páginas de especialistas en la temática investigativa

4.1.1.6. Revistas arbitradas/indexadas

4.1.1.6.1. Ejemplo 1

4.1.1.6.2. Ejemplo 2

4.1.1.6.3. Ejemplo 3

4.1.1.7. Redes sociales

4.1.1.7.1. Twitter

4.1.1.7.2. Facebook

4.1.1.7.3. Instagram

5. b. Valoración de información, datos y contenido digital

5.1. Competencia

5.1.1. Estrategias

5.1.1.1. Ejemplo 1

5.1.1.2. Ejemplo 2

5.1.1.3. Ejemplo 3