1. período colonial
1.1. Existió la educación secundaria
1.2. En forma separada
1.3. Formaba parte de los estudios superiores
1.4. Se daban en los colegios mayores y en la Universidad.
1.5. El 28 de enero de 1875, se promulgó la Ley Reglamentaria de los primeros centros de segunda enseñanza
2. El plan de estudios
2.1. Así como los programas
2.2. Disposiciones reglamentarias
2.3. Ponen de manifiesto el recargo de trabajo de los estudiantes
2.4. El alto número de materias que tenían que cursar
3. Los exámenes eran:
3.1. severos
3.2. Los cursos se desarrollaban con cierta profundidad.
4. La Escuela Normal estaría organizada por:
4.1. Un director
4.2. Un subdirector
4.3. Profesores
4.4. Unicamente instrucción primaria y superior.
4.5. 3 cursos de diez meses cada uno.
4.5.1. Una clase de agricultura.
5. En Quetzaltenango
5.1. Empieza a funcionar
5.1.1. 1872, un Instituto de Secundaria
5.1.2. La Escuela Normal anexa para Varones.
5.1.3. Un centro similar se funda de 1873 en Chiquimula.
5.2. En 1876 fue comisionado Valero Pujol
5.2.1. Para supervisar los centros existentes
5.2.1.1. Falta de cumplimiento de las leyes,
5.2.1.2. Falta de uniformidad de los programas
5.2.1.3. Malos edificios.
5.2.1.4. Bajo salarios de los maestros.
5.3. Según la ley de 1882
5.3.1. La instrucción secundaria, que tenía un carácter preparatorio.
5.3.1.1. Para el ingreso en la Universidad.
5.3.1.2. Comprendía cinco años
5.3.1.3. Se estudiaban diversas materias.
5.4. Prácticos por jurados integrados por tres personas.
5.5. Los exámenes eran.
5.5.1. Eran individuales.
5.5.2. Debían tardar por los menos 30 minutos por alumno.
5.5.3. Las calificaciones eran de sobresaliente, bueno y aplazado.
6. Los institutos de segunda enseñanza
6.1. Creados por el gobierno liberal.
6.2. Tenían el carácter de centros de educación media.
7. LA ESCUELA NORMAL Y LOS INSTITUTOS DE SEGUNDA ENSEÑANZA
7.1. Durante el gobierno de los siente años
7.1.1. presidido por el Dr. Mariano Gálvez
7.1.1.1. Se creó la Escuela Normal,
7.1.1.2. Existencia muy limitada
7.2. carácter
7.2.1. Demostración para la difusión del Sistema Lancasteriano.
7.3. Durante los 30 años del período conservador no existió Escuela Normal.
7.3.1. Presidido por Justo Rufino Barrios
7.4. El plan de estudios
7.4.1. El estudio de la pedagogía
7.4.2. Teórica y práctica.
7.4.3. Construcción de edificios
7.4.4. Muebles y útiles destinados a la enseñanza.