Ambiente de Estudo
Solve your problems or get new ideas with basic brainstorming
1. English
1.1. English for Devs
1.1.1. Modules
1.1.1.1. A
1.1.1.1.1. Words e simple phrases
1.1.1.2. B
1.1.1.3. C
1.1.1.4. D
1.1.1.5. E
1.1.1.6. F
1.1.1.7. G
1.1.1.8. H
1.1.1.9. I
1.1.1.10. J
1.1.1.11. K
1.1.1.12. L
2. Infra estrutura
2.1. Características
2.1.1. Flexibilidade
2.1.2. Dinamicidade
2.1.3. Adaptabilidade
2.2. Descrição
2.2.1. A infra-estrutura deverá ser flexível, com módulos móveis de organização do espaço. Para possibilitar que com pouco esforço (coletivo), se possa alterar o ambiente de sala. Os móveis devem se adaptar para servir para diversos fins.
2.3. Módulos
2.3.1. Estrutura macro
2.3.2. Estrutura micro
2.3.3. Móveis
2.3.4. Objetos
2.3.5. Tecnologia
2.4. Área externa
3. Dinâmicas e práticas
3.1. Alimentação
3.1.1. Trabalhar
3.1.1.1. Capacidades e conhecimentos da cozinha
3.1.1.2. Noções de nutrição
3.1.2. Práticas
3.1.2.1. Plantar
3.1.2.2. Preparar
3.1.3. Infra
3.1.3.1. Horta
3.1.3.2. Cozinha
3.1.4. Materiais
3.1.4.1. Alimentos
3.1.4.2. Utensílios
3.2. Musical
3.2.1. Trabalhar
3.2.1.1. Ritmos
3.2.1.2. Canto
3.2.1.3. Melodia
3.2.1.4. Timbres
3.2.1.5. Percepção musical
3.2.1.6. Harmonia
3.2.2. Práticas
3.2.2.1. Bandinha
3.2.2.2. Confecção de instrumentos
3.2.3. Materiais
3.2.3.1. Instrumentos
3.2.3.2. Pauta grande
3.2.3.3. Caderno
3.3. Visual/Espacial
3.3.1. Trabalhar
3.3.1.1. Leis da Gestalt
3.3.1.2. Sombra/Luz
3.3.1.3. Texturas
3.3.1.4. Tonalidades
3.3.1.5. Formas
3.3.1.6. Cores
3.3.1.7. Perspectiva
3.3.2. Práticas
3.3.2.1. Desenho
3.3.2.2. Pintura
3.3.2.3. Montagem
3.3.2.4. Arrumação
3.3.2.5. ...outros.
3.3.3. Materiais
3.3.3.1. Folhas
3.3.3.2. Lápis
3.3.3.2.1. Grafite
3.3.3.2.2. Colorido
3.3.3.3. Tintas
3.3.3.4. Pincéis
3.3.3.5. Massa de modelar
3.3.3.6. Argila
3.3.3.7. Tecidos
3.4. Linguagem
3.4.1. Trabalhar
3.4.1.1. Expressão
3.4.1.2. Fala
3.4.1.3. Escrita
3.4.1.4. Ouvir
3.4.1.5. Leitura
3.4.2. Práticas
3.4.2.1. Teatro
3.4.2.2. Contos
3.4.2.3. Escrita individual e coletiva
3.4.3. Materiais
3.4.3.1. Fantoches
3.4.3.2. Folhas
3.5. Matemática
3.5.1. Trabalhar
3.5.1.1. Cálculo
3.5.1.2. Geometria
3.5.1.3. Raciocínio Lógico
3.6. Corporal
3.6.1. Danças
3.6.2. Capoeira
3.6.3. Jogos
3.6.4. Movimentos rítmicos
3.6.5. Coordenação motora
3.7. Interpessoal
3.7.1. Dinâmicas em dupla, grupo, individuais
3.8. Intrapessoal
3.8.1. Equlibrio, atitude, meditação