1. PSICODINÂMICA
1.1. DA PSICOLOGIOA PURA A INTERVENÇAO CLÍNICA
1.1.1. TEORIA DA DEGENERÂNCIA
1.1.1.1. FEMININO
1.1.1.1.1. A MULHER HISTÉRICA
1.1.1.2. MASCULINO
1.1.1.2.1. O TEMOR DO FEMININO
1.1.1.2.2. CONDENAÇÃO DO DESEJO SEXUAL:MASTURBAÇÃO
1.1.2. PSICOLOGIA PURA
1.1.2.1. WUNDT
1.1.2.1.1. PSICOLOGIA DE LABORATÓRIO DE PROCESSOS ELEMENTARES
1.1.2.2. JAMES
1.1.2.3. BRENTANO
1.1.2.4. FECHNER
1.1.3. INVESTIGAÇÃO CLINICA
1.1.3.1. CHARCOT
1.1.3.2. BREUER
1.1.4. DO HIPNOTISMO A PSICANÁLISE
1.1.4.1. DISTINGUINDO NECESSIDADE
1.1.4.1.1. FILOSOFIA
1.1.4.1.2. FISIOLOGIA
1.1.4.1.3. TRÍADE FEUDIANA
1.1.4.2. PSICANÁLISE PARA A INFANCIA
1.1.4.2.1. ANA FREUD
1.1.4.2.2. MELANIE KLEIN
1.1.5. MÉTODO CATÁRTICO
1.1.5.1. ESTUDO SOBRE HISTERISMO
1.2. CONSAGRAÇAO DA PASICODINAMICA
1.2.1. ADLER
1.2.1.1. PSICOLOGIA INDIVIDUAL
1.2.1.2. O INCONSCIENTE APARECE NO PROJETO DE VIDA
1.2.2. REICH
1.2.2.1. O QUE REPRIME A SEXUALIDADE É A POLÍTICA
1.2.2.2. SÍNTESE ENTRE MARXISMO E FREUDISMO
1.2.3. JUNG
1.2.3.1. PSICOLOGIA ANALÍTICA
1.2.3.2. INCONSCIENTE COLETIVO
2. HISTORICISMO
2.1. BUSCA EMANCIPAR AS CIENCIAS HUMANAS DAS CIENCIAS NATURAIS
2.1.1. CIENCIA DO ESPIRITO
2.1.1.1. NÃO POSSUI OBJETO NATURAL
2.1.1.1.1. O OBJETO É O HUMANAO
2.1.1.2. MÉTODO:
2.1.1.2.1. PSICOLOGIA DESCRITIVA
2.1.2. O SUJEITO É CONSTRUIDO HISTORICAMENTE
2.1.3. O DADO HUMANO SÓ É POSSIVEL PELA:
2.1.3.1. VIVENCIA
2.1.3.1.1. O FLUXO DE VIVENCIA É DINÂMICO
2.1.3.2. O DADO HUMANO POSSUI
2.1.3.2.1. MORAL
2.1.3.2.2. POLITICA
2.1.3.2.3. JUÍZO
2.1.4. Wilhelm Dilthey
2.1.4.1. O FENOMENO HUMANO NÃO DEVE SER SUJEITADO AS LEIS NATURAIS
2.1.4.2. A COMPREESÃO PSICOLÓGICA DEVE INDIVIDUALIZAR O SUJEITO
2.1.4.3. CULTURA É FONTE DAS REAIS CONDIÇÕES PSIQUICAS E HISTORICAS
2.1.4.4. O HOMEM DEVE SER COMPREENDIDO PELA SUA FILOSOFIA DE VIDA.
2.2. BASE EPISTEMOLÓGICA
2.2.1. AS CIENCIAS HUMANAS PARTEM NAO DA EXPLICAÇÃO DE ALGO ,MAS SIM DA SUA COMPREENSÃO
2.3. PROCURA ALGI NÃO PO BAIXO OU SOBRE A HISTÓRIA,MAS NELA
3. ESTRUTURALISMO
3.1. EDWARD TITCHNER
3.1.1. DISCÍPULO DE WUNDT
3.1.2. INTROSPECCIONISMO
3.1.2.1. CLAREZA DENTRO DA SENSAÇÃO
3.1.2.1.1. CARACTERÍSTICA DO OBJETO
3.1.3. LEI DA CONTIGUIDADE
3.1.3.1. SENSAÇÃO
3.1.3.2. AFECÇÃO
3.1.3.3. IMAGEM
3.1.3.4. PROPRIEDADE PARTICULAR
3.1.3.4.1. QUALIDADE
3.1.3.4.2. INTENSIDADE
3.1.3.4.3. DURAÇÃO
3.1.3.4.4. ATENÇÃO
3.1.4. SENSACIONISMO
3.1.4.1. DESCRIÇAÕ LIVRE
3.1.5. PSICOLOGIA
3.1.5.1. SUBORDINADAAS CIÊNCIAS NATURAIS
3.1.6. COMPONENTES PSICOLÓGICOS
3.1.6.1. ASSOCIACIONISMO
3.1.6.2. DUPLO ASSOCIACIONISMO
3.1.6.2.1. ATOS MENTAIS
3.1.6.2.2. PARALELISMO PSICOFÍSICO
3.1.6.2.3. FISIOLÓGICO EXPLICA O MENTAL
4. BEHAVIORISMO
4.1. SKINNER
4.1.1. MÉTODO CIENTIFICO INDEPENDENTE
4.1.2. BEHAVIORISTA RADICAL
4.1.2.1. ESTUDO DO COMPORTAMENTO EM SI -SEM BASE EM NENHUMA OUTRAS COISA
4.1.2.2. TOTAL CETICISMO AO PROCESSO PSIQUICO
4.1.3. O COMPORTAMENTO É INFLUENCIADO POR SUAS CONSEQUENCIAS.
4.2. APEGO AO POSITIVISMO LÓGICO
4.2.1. UNIÃO ENTRE:
4.2.1.1. RACIONALISMO
4.2.1.1.1. A PRIORI
4.2.1.2. EMPIRISMO
4.2.1.2.1. POSTERIORI
4.3. COMPORTAMENTO POSSUI NIVEIS DE COMPLEXIDADE
4.3.1. PRIMEIRO NÍVEL
4.3.1.1. AÇÃO DIRIGIDA PARA UM FIM
4.3.2. SEGUNDO NÍVEL
4.3.2.1. AÇÃO APRENDIDA OU INATA
4.3.2.2. AÇÃO ABERTA OU ENCOBERTA
4.3.3. COMPORTAMENTO OPERANTE
4.3.3.1. AQUELE QUE É
4.3.3.1.1. ESTIMULADO
4.3.3.1.2. REFORÇADO
4.4. LÓGICA DE WATSON
4.4.1. PRAGMATISMO
4.4.2. COMPORTAMENTO DESCRITO COMO REFLEXO
4.4.2.1. RESPOSTA SENSORIAL -MOTORA
4.5. DOIS TIPOS
4.5.1. METODOLÓGIO
4.5.1.1. NÃO NEGA OS FENÔMENOS DA MENTE MAS,OS COLOCA APARTE DA PSICOLOGIA.
4.5.2. METAFÍSICO
4.5.2.1. NEGA O FENÔMENO MENTE
5. PSICOLOGIA HUMANISTA
5.1. SURGE PARA SUPRIR AS DEMANDAS SOCIAIS COMO:SENSO DE PROPÓSITO/SENTIDO/VALOR
5.2. TERCEIRA FORÇA EM PSICOLOGIA
5.2.1. "PSICOLOGIA DOS SENTIDOS
5.3. O SER HUMANO PARA A SER VALORIZADO
5.4. ALGUNS REPRESENTANTES
5.4.1. CARL ROGERS
5.4.1.1. "EM BUSCA DE UM SENTIDO"
5.4.2. ABRAHAM MASLOW
5.4.3. GARDNER MURPH
5.4.4. GORDON ALLPORT
5.5. O HOMEM NÃO É VISTO COMO PRODUTO
5.5.1. NÃO HÁ FATOR EXTERNO OU INTERNO
5.5.2. EXPERIÊNCIA CONSCIENTE
6. FUNCIONALISMO
6.1. WILLIAM JAMES
6.2. JOHN DEWEY
6.2.1. PRAGMATISMO
6.2.1.1. PROCURA PELA CONSEQUENCIA DAS COISAS.
6.2.1.1.1. VERDADE
6.3. ESTUDO DA ADAPATAÇÃO
6.3.1. 1 LEI- RELAÇÃO DO ORGANISMO COM O MEIO
6.3.2. 2 LEI-RELÇAÕ DO ORGANISMO COM O MEIO SOCIAL
6.4. VITALISMO
6.4.1. ORGANISMO
6.4.2. FUNÇÃO
6.4.3. EVOLUÇÃO
6.4.4. DESENVOLVIMENTO
6.5. MATERIA E QUALIDADE
6.5.1. SIGNO
6.5.2. SIGNIFIICADO
6.5.2.1. SENTIDO
6.6. PSICOLOGIA
6.6.1. ALEMÃ
6.6.1.1. PROBLEMA DA SUBJETIVIDADE
6.6.2. INGLESA
6.6.2.1. TEMÁTICA DO INDIVIDUO É ANCORADA EM FORÇÃS BIOLÓGICAS
6.6.3. EUA
6.6.3.1. ASPECTO ESTRUTURAL DO PSIQUISMO
6.6.3.1.1. ATOS
6.6.3.2. DISCIPINAS DO DESENV. HUMANO
6.6.3.2.1. INFÂNCIA
6.6.3.2.2. ADOLESCENCIA
6.6.3.2.3. VELHICE
6.6.3.3. DISCIPLINA DA DISCIPLINAARIDADE HUMANA
6.6.3.3.1. EDUCAÇÃO
6.6.3.3.2. SAÚDE
6.6.3.3.3. SEXO
6.6.3.3.4. RELIGIÃO
6.7. CONSCIENCIA
6.7.1. PERMITE A SOBREVÊNCIA
6.8. FUNCOES PSIQUICAS
6.8.1. ANALISADAS DE ACORDO COM AS MUDANÇAS EVOLUTIVAS
6.9. NOMINALISMO
6.9.1. A PALAVRA FAZ REVIVER A IDEIA
6.10. FLUXO DE PENSAMENTO
6.10.1. PESSOALIDADE
6.10.2. ASPECTO MUTANTE
6.10.3. CONTINUIDADE
6.10.4. REFERÊNCIA AO OBJETO
6.10.5. ASPECTO SELETIVO
6.11. HÁBITO
6.11.1. FRUTO DA MEMÓRIA
6.11.2. SEMELHANÇA E NOME
7. A PSICOLOGIA COMO CIENCIA INDEPENDENTE
7.1. WUNDT
7.1.1. PAI DA PSICOLOGIA MODERNA
7.1.1.1. PRIMEIRO LABORATÓRIO D EPSICOLOGIA EXPERIMENTAL
7.1.2. EXPERIENCIA
7.1.2.1. MEDIATO
7.1.2.1.1. CONTEUDO OBJETIVO
7.1.2.2. IMEDIATO
7.1.2.2.1. CONTEUDO SUBJETIVO
7.1.3. MÉTODO NATURAL
7.1.3.1. EXPERIMENTAÇÃO
7.1.3.2. NOMATIZAÇÃO
7.1.3.3. OBSERVAÇÃO
7.1.3.3.1. INTERNA
7.1.3.3.2. DOS PRODUTOS MENTAIS
7.1.4. MENTE:
7.1.4.1. REALIDADE IMEDIATA DOS PROCESSOS EM SI MESMOS
7.1.5. PSICOLOGIA
7.1.5.1. ESTUDO CIENTIFICO DA VIDA MENTAL
7.1.5.2. CIENCIA NATURAL
7.1.6. OBJETO
7.1.7. CONTEUDO REVELA :
7.1.7.1. PROCESSOS
7.1.7.1.1. JAMAIS OBJETOS ESTÁVEIS
7.1.8. PARALELISMO ENTRE:
7.1.8.1. CONTEÚDO PSIQUICO
7.1.8.2. PROCESSOS FÍSICOS
7.1.9. DO SIMPLES PARA O COMPLEXO
7.1.9.1. CONEXAO DOS PROCESSO PSIQUICOS :
7.1.9.1.1. CONSCIENCIA
8. TEORIA CRÍTICA
8.1. DIALÉTICA NO SEC XX
8.1.1. TESE
8.1.2. SÍNTESE
8.2. ADORNO
8.2.1. TRANSFORMA A DIALÉTICA NEGATIVA EM TEORIA CRITCA DA CULTURA.
8.2.2. INDUSTRIA CULTURAL
8.2.2.1. SEM CRIATIVIDADE E EMANCIPAÇAÕ
8.2.2.2. ATITESE
8.2.2.3. FERRAMENTA DE CONTROLE
8.2.2.3.1. COMPORTAMENTO
8.2.2.3.2. LINGUAGEM
8.2.2.3.3. NECESSIDADES
8.2.2.3.4. DESEJOS
8.2.3. CRÍTICA AO:
8.2.3.1. IDEALISMO
8.2.3.1.1. PRETENSÃO TEÓRICA
8.2.3.2. FENOMENOLOGIA
8.2.3.2.1. IRREALIZÁVEL
8.2.3.3. NEOKANTIANISMO
8.2.3.3.1. "VAZIO"
8.2.3.4. POSITIVISMO
8.2.3.4.1. ACEITÇAO DOS FATOS SEM QUAESTIONA-LOS
8.2.3.5. EXISTENCIALISMO
8.2.3.5.1. IRRACIONAL E PRIMITIVO
8.3. SURGE NO CONTEXTO DE CRITICA AO FATOS OCORRIDOIS NO SEC XX
8.3.1. CONFLITOS MUNDIAIS
8.3.2. ASCENÇAÕ DE GOVERNOS AUTORITÁRIOS
8.3.3. TECNOLOGIA A FAVOR DA DESTRUIÇAO EM MASSA
8.3.4. CONTEXTO DE CRITICA AS INÚMERAS IDEOLOGIAS DO SEC XIX
8.4. HORKHEIMER
8.4.1. CRTÍCA A SOCIEDADE D EEXPLORAÇÃO
9. PRAGMATISMO-A VIRADA UTILITARISTA
9.1. JAMES PEIRCE
9.1.1. CONTRA:
9.1.1.1. DESCARTES
9.1.1.2. CÉTICOS
9.1.1.3. KANT
9.1.2. CONHECIMENTO É
9.1.2.1. PESQUISA-DÚVIDA
9.1.3. 4 MÉTODOS
9.1.3.1. TENACIDADE
9.1.3.2. AUTORIDADE
9.1.3.3. A PRIORI
9.1.3.4. APARÊNCIAS
9.1.4. O MÉTODO CIENTIFICO BASEADO EM
9.1.4.1. DEDUÇAO
9.1.4.2. INDUÇÃO
9.1.4.3. ABDUÇÃO
9.2. OPOSIÇÃO AO ESPECULATIVO
9.3. MÉTODO PRAGMÁTICO
9.3.1. O BEM EM SI
9.3.1.1. ESTÁ NO PROCESSO DE UMA AÇÃO
9.3.1.1.1. PROCEESO QUE TORNA HÁBITOS GENERALIZADOS.
9.4. IDEIAS SÃO BASE PARA O FUTURO
9.4.1. LIBERDADE DE CRIAÇÃO
9.5. DEWEY
9.5.1. HÁBITO
9.5.1.1. CONDUTA APRENDIDA
9.5.2. INSTINTO
9.5.2.1. O SEU SIGNIFICADO ADVÉM DO SOCIAL
9.5.3. INTELIGÊNCIA
9.5.3.1. PRODUTO DA ORGANIZAÇÃO ENTRE:
9.5.3.1.1. HÁBITOS
9.5.3.1.2. INSTINTOS