CIPPO
作者:Rosihan Ari Wibowo
1. Peserta Didik Berkebutuhan Khusus
1.1. Tunanetra
1.2. Tunarungu
1.3. Tunawicara
1.4. Tunagrahita
1.5. Tunadaksa
1.6. Tunalaras
1.7. Berkesulitan Belajar
1.8. Lamban Belajar
1.9. Autis
1.10. Memiliki Hambatan Motorik
1.11. Korban Napza
1.12. Tunaganda
1.13. Kelainan lainnya
2. Sarana dan Prasarana yang dibutuhkan PDBK
3. Gaya Belajar Peserta didik
3.1. Visual
3.2. Auditori
3.3. Kinestetik
4. Hambatan Belajar Siswa
4.1. Kejenuhan
4.2. Motivasi
4.3. Kecerdasan
4.4. Minat
4.5. Sikap
4.6. Bakat
4.7. Lingkungan
4.8. Intelektualitas
4.9. Manfaat
4.10. Ketidak ingin tahuan
4.11. Motivasi Ekstrinsik
4.12. Motivasi Instrinsik
4.13. Materi yang tidak memadai