1. Sistema visomotor
1.1. Coordinar destrezas con motoras
1.1.1. Destrezas básicas
1.1.1.1. Coordinación motora fina
1.1.1.1.1. Objetos manipulables
1.1.1.2. Integración de los sistemas visual y motor
1.1.1.2.1. Coordinar la percepción
2. Habilidades perceptuales visuales
2.1. Atención
2.2. Lectura
2.2.1. Aprender convenciones direccionales
2.2.2. Recordarlas letras impresas como la D y B
2.2.3. Analizar y organizar la información
2.3. Dispositivos básicos de aprendizaje
2.3.1. Motivación
2.3.2. Sensopercepción
2.3.3. Memoria de corto y largo plazo
2.3.4. Habituación
3. sistema visoespacial
3.1. Habilidades para entender conceptos direccional del espacio visual
3.1.1. Integración bilateral
3.1.1.1. Usar los dos lados del cuerpo en forma simultanea y consciente
3.1.2. Lateralidad
3.1.2.1. Identificar la derecha e izquierda
3.1.3. Direccionalidad
3.1.3.1. Interpretar direcciones hacia la izquierda o derecha
3.2. Arriba, abajo, derecha, izquierda, adelante y atrás
4. Sistema de análisis visual
4.1. Habilidades
4.1.1. Reconocer
4.1.2. Grabar
4.1.2.1. Subdivide
4.1.2.1.1. Percepción de la forma
4.1.2.1.2. Atención visual
4.1.2.1.3. Velocidad perceptiva
4.1.2.1.4. Memoria visual
4.1.3. Manipular
4.2. Existe deficiencia
4.2.1. Habilidades lectoras
4.2.1.1. Confusión de letras similares
4.2.1.2. Aprenderse el alfabeto
4.2.1.3. Deletrear fonéticamente
4.2.1.4. Recordar letras, números y palabras simples
4.2.1.5. Fácil distracción