Diseño Instruccional

1. Modelo ADDIE

1.1. Análisis

1.2. Diseño

1.3. Desarrollo

1.4. Implementación

1.5. Evaluación

2. Teorias

2.1. Conductismo

2.2. Constructivismo

2.3. Cognitivismo

2.4. Otras perspectivas

3. Definición

3.1. es una metodología de planificación, que sirve de referencia para producir una variedad de materiales educativos, adaptados a las necesidades de los educandos, asegurando así la calidad del aprendizaje.

4. Ventajas

4.1. Organizar ideas, contenidos, tiempos y actividades.

5. Principios

5.1. 1. Información tenga sentido

5.2. 2. Objetivos y metas claras

5.3. 3. Proveer contexto y perspectiva

5.4. 4. Guiar al aprendiz

5.5. 5. Información clara, con significado

6. Desventajas

6.1. Si no hay una planificación y preparación anterior puede no ser efectivo. Se requiere de tiempo para poder desarrollar el DI, se debe contar con equipo de apoyo.