1. Puede ser descrito como el plan general que dicta lo que se realizará para responder a la pregunta de investigación. La clave para el diseño metodológico es encontrar la mejor solución para cada situación. La sección del diseño metodológico de una investigación responde a dos preguntas principales: cómo se recolectó o generó la información y cómo fue analizada dicha información.
1.1. Investigación descriptiva
1.1.1. Los estudios descriptivos buscan describir el estatus actual de una variable identificable o de un fenómeno.
1.1.2. El investigador usualmente no comienza con una hipótesis, pero posiblemente la desarrolle después de recolectar la información.
1.1.3. El análisis y la síntesis de la información prueban a la hipótesis. La recolección sistemática de información requiere de una selección cuidadosa de unidades estudiadas y la medición de cada variable para poder controlarlas y demostrar su validez.
1.1.4. Ejemplos
1.1.4.1. Una descripción del uso de cigarros en los adolescentes.
1.1.4.2. Una descripción sobre cómo se sienten los padres después del año escola
1.2. Investigación correlacional
1.2.1. Este tipo de estudios busca determinar la relación entre dos o más variables utilizando información estadística.
1.2.2. Las relaciones entre un número de hechos son buscadas e interpretadas para reconocer tendencias y patrones en la información, pero no se busca establecer una causa y un efecto para las mismas
1.2.3. La información, las relaciones y la distribución de variables son simplemente observadas. Las variables no se manipulan; solo son identificadas y estudiadas como ocurren en un ambiente natural.
1.2.4. Ejemplos
1.2.4.1. La relación entre la inteligencia y la autoestima.
1.2.4.2. La relación entre los hábitos alimenticios y la ansiedad.
1.2.4.3. La covarianza entre el fumar y la enfermedad pulmonar.
1.3. Investigación experimental
1.3.1. Los estudios experimentales utilizan el método científico para establecer una relación de causa y efecto entre el grupo de variables que componen a una investigación
1.3.2. La investigación experimental a menudo es pensada como un estudio de laboratorio, pero este no siempre es el caso.
1.3.3. Un estudio experimental es cualquier estudio donde se hace un esfuerzo para identificar e imponer control sobre todas las variables excepto una. Una variable independiente es manipulada para determinar los efectos en las otras variables.
1.3.4. Los sujetos son asignados aleatoriamente a tratamientos experimentales en vez de ser identificados en grupos ocurridos naturalmente.
1.3.5. Ejemplos
1.3.5.1. El efecto de un nuevo plan para tratar el cáncer de mama.
1.3.5.2. LEl efecto que tiene la preparación sistemática y un sistema de apoyo en el estado psicológico y en la cooperación de los niños que deben prepararse para una cirugía.
1.4. Investigación semiexperimental
1.4.1. Son parecidas a los diseños experimentales; buscan establecer una relación causa y efecto. Pero en este tipo de estudios una variable independiente se identifica y no se manipula por el investigador.
1.4.2. En este caso se trata de medir los efectos de la variable independiente en la variable dependiente.
1.4.3. El investigador no asigna grupos aleatoriamente y debe usar grupos que se forman naturalmente o que ya existen.
1.4.4. Los grupos control identificados que se exponen al tratamiento son estudiados y comparados con los que no pasan por esto
1.4.5. Investigación semiexperimental
1.4.5.1. EEl efecto de un programa de ejercicios en la tasa de obesidad infantil
1.4.5.2. L El efecto del envejecimiento en la regeneración celular.