FACTORES EN EL ACTO COMUNICATIVO

1. EMISOR

1.1. El emisor del mensaje puede ser una única persona, un grupo de personas o una máquina. Es el punto de partida de la información que se quiere transmitir.

1.1.1. También podríamos definirlo como fuente de origen del mensaje.

1.2. El emisor tiene que conocer muy bien al receptor del mensaje; así como el código que deben compartir ambos, el contexto y el canal más efectivos para que el proceso comunicativo se transmita con éxito y sea plenamente entendido

2. SEÑAL

2.1. Carácter (movimiento y/o estructura corporal) especialmente diseñado o adaptado para influir sobre el comportamiento de un reactor en el beneficio del actor.

3. CANAL

3.1. Es el medio o soporte a través del cual se lleva a cabo el intercambio de comunicación. Dependiendo del tipo de comunicación que establezcamos, emplearemos un canal u otro.

4. SITUACIÓN

4.1. Es la circunstancia en que nos orientamos para poder interpretar el contenido de un mensaje de forma pertinente.

5. RECEPTOR

5.1. En el caso del receptor ocurre lo mismo. Podemos estar dirigiéndonos a una sola persona o a un grupo.

5.2. Son los destinatarios de la información, que es dirigida y orientada hacia ellos, teniendo en cuenta sus características, deseos y necesidades

6. FUENTE

6.1. Es el lugar de donde emana la información, los datos, el contenido que se enviará, en conclusión: de donde nace el mensaje primario.

7. CÓDIGO

7.1. Es el conjunto de elementos que tiene un significado compartido entre emisor y receptor. El código puede estar compuesto de elementos escritos, verbales o gestuales, que son comprendidos y comprensibles para las personas que participan en el proceso comunicativo.

8. MENSAJE

8.1. Es el contenido o fin que se quiere dar a conocer por parte del emisor hacia el receptor. Está construido teniendo en cuenta el contexto, el canal y el código compartido entre los sujetos de la información.

8.2. El mensaje debe ser claro y estructurado, respondiendo a las finalidades para las que ha sido creado.

8.3. El mensaje puede ser de diversos tipos, en función de la finalidad que se quiera conseguir con su transmisión. Y según su objetivo, tendrá que ser creado de una forma u otra.

8.4. Si el emisor no conoce bien a los sujetos hacia los que lo dirige, y no tiene claro el objetivo principal del mismo, posiblemente estemos ante una información que no va a ser entendida, ni va a producir ningún resultado entre los receptores del mensaje.

9. REDUNDANCIA

9.1. Consiste en intensificar, subrayar y repetir la información contenida en el mensaje a fin de que el factor de la comunicación ruido no provoque una pérdida fundamental de información. También tiene como significado 'exceso'.

10. CONTEXTO

10.1. Llamamos contexto al conjunto de condiciones en las que se desarrolla la comunicación. Hace referencia al tiempo, al espacio y a las condiciones socioculturales que envuelven a lo sujetos.

10.2. Ambos sujetos deben ser partícipes del mismo contexto, o entenderlo para que el mensaje sea comprendido y entendido de la misma forma por los interlocutores.

10.3. El contexto da información a emisor y receptor, y es una fuente complementaria al mensaje.