Esfera de Apoyo a Estudiante con Discapacidad

1. Pautas para la atención al estudiantado con discapacidad

1.1. Diagnóstico para identificar

1.1.1. Habilidades de aprendizaje

1.1.1.1. Lectura, escritura Sistemas alternativos o aumentativos.

1.1.2. Apoyos que requiere

1.1.2.1. Materiales, organizativos, tecnológicos, curriculares, temporales

1.1.3. Conocimiento del apoyo y condiciones en el hogar

1.1.3.1. Recursos, materiales, tecnología, conectividad

1.2. Identificar si tiene Adecuación Curricular

1.2.1. De Acceso

1.2.2. Significativa

1.2.3. No significativa

1.3. Conocer sobre los servicios de Apoyo Educativos (a los que asiste)

1.4. Coordinar trabajo conjunto o apoyo para el proceso con el estudiante. Indagar con ellos y formar equipo interdisciplinario colaborativos

1.5. Plan de trabajo orientado hacia el Diseño Universal

2. Propuestas LIE para el estudiantado con discapacidad

2.1. Aula Edad

2.1.1. Enfocados a Talleres

2.1.2. Propuesta no esta actualizada, está por desempeños aún no por competencias

2.1.3. Recursos y Propuesta

2.2. Poeta

2.2.1. Ofimática

2.2.2. Documento ofrece estrategias didácticas específicas para la atención

2.2.2.1. Enlace Documento

2.3. Articulación de Contenidos

2.3.1. Contenido temático transversal

2.3.2. Fortalecer las capacidades tecnológicas

2.3.3. Ofrecer los apoyos necesarios para sus tareas

3. Recursos de apoyo

3.1. Web de Juegos

3.1.1. Uso de este recurso NO ESTA DISPONIBLE