Marco Teórico

1. Enseñanza Informática De Viveiro 2012

1.1. escuela sociedad

1.2. información

1.3. preparar adecuadamente

1.4. estudiantes

1.5. saberes disponibles

1.5.1. Internet

1.6. en sus aprendizajes

1.7. convirtiéndolos

1.7.1. realidad educativa

2. Estrategia Aponte 2007

2.1. Conjunto

2.2. Eventos, procesos

2.2.1. recursos

2.3. tácticas

2.3.1. ordenados

2.3.2. articulados

2.4. permite estudiantes

2.4.1. realizar tareas

2.4.1.1. mejorar capacidades

2.4.2. alcanzar competencias

3. Estrategias Didácticas Díaz 1999

3.1. Estrategia Enseñanza

3.1.1. Docentes Ayuda

3.1.1.1. Estudiantes

3.1.1.1.1. facilitar

3.1.2. procesamiento

3.1.2.1. información

3.2. Estrategias Aprendizaje

3.2.1. pasos

3.2.1.1. habilidades

3.2.1.1.1. estudiantes

3.2.2. aprender

3.2.2.1. significativamente

3.2.2.1.1. solucionar problemas

4. Herramientas Tecnológicas Rámirez 2010

4.1. Recursos apropiados

4.1.1. crear ambientes

4.1.2. constructivistas

4.2. basados en TICs

4.2.1. superar

4.2.2. procesos enseñanza

4.2.3. aprendizaje estudiantes

5. Plataforma Moodle Herrera 2012

5.1. teleformación

5.1.1. basada teoría

5.1.2. constructivista

5.1.3. facilita

5.1.4. aprendizaje

6. Aula Virtual Horton 2002

6.1. espacio WWW

6.2. Docentes

6.3. Estudiantes

6.4. se encuentran

6.5. realizar

6.5.1. actividades

6.6. conducen aprendizaje