Desarrollo histórico de la legislación étnica afro colombiana

1. l La consideración de la cultura en sus distintas manifestaciones como fundamento de la nacionalidad y la necesidad de su investigación, desarrollo y divulgación (Art. 70).

2. En la Constitución Política Nacional, el concepto de etnoeducación es considerado dentro de los principios y derechos fundamentales de los individuos y de la sociedad. Varios artículos se refieren a la diversidad étnica y cultural:

2.1. l El reconocimiento y proyección de la diversidad étnica y cultural de la nación colombiana (Art.7).

2.1.1. El artículo 68 establece que los integrantes de los grupos étnicos tendrán derecho a una formación que respete y desarrolle su identidad.

2.2. Oficialización de las lenguas y dialectos de los grupos étnicos en sus respectivos territorios y obligatoriedad de una enseñanza bilingüe (Art.10).

2.2.1. l El artículo 55 transitorio trata sobre “protección de la identidad cultural y derechos de las comunidades negras”.

3. La cátedra de estudios afrocolombianos Fue creada por la ley 70 de 1993.

3.1. La cátedra de estudios afrocolombianos Fue creada por la ley 70 de 1993

3.1.1. Los ritos y las tradiciones colombianas condensan la resistencia ancestral de estas comunidades, la cual les permitió conservar su cultura y sus saberes ancestrales.

4. En relación con las comunidades afrocolombianas, los derechos sociales y culturales se relacionan con los principios sobre los cuales se fundamenta la Ley 70 de 1993.

4.1. El respeto a la integridad y la dignidad de la vida cultural de las comunidades negras

4.1.1. La participación de las comunidades negras y sus organizaciones, sin detrimento de su autonomía, en las decisiones que las afectan y en las de toda la Nación en pie de igualdad, de conformidad con la Ley.