Tipos de supervisión y funciones de la supervisión educativa
En este Mapa Mental se hablara sobre los tipos de supervision y sus funciones de la supervicion
Tipos de supervisión y funciones de la supervisión educativa
作者：Paola Lainez
1. Funciones de la supervisión educativa.
1.1. Función Educativa: la supervisión educativa comprende todo procedimiento de acompañamiento pedagógico que garantice, perfeccione y enriquezca el funcionamiento del sistema escolar.
1.2. Funciones específicas del supervisor escolar.En estas funciones se encuentran: Realizar las reuniones,entrevistas y debates que sean necesarios para la buena marcha laboral. `Promover planes de recuperación de alumnos.
1.3. Funciones del director distrital:Organizar equipos que colaboren en él área de supervisión en su distrito. . Coordinar equipos directivos en las zonas de la supervisión. Intituir compromisos de acción entre autoridades y sus centros educativos. . Orientar, capacitar y estimular al recurso humano. Participar en la toma de decisiones departamentales.
1.4. El director de una institución y sus funciones de supervisor docente:El director es una persona que es clave en el desarrollo del programa educativo, y por ende, en el logro de los objetivos de la educacion. Por eso, la función de dirigir una institución educativa es una de las responsabilidades más delicadas que pueda encomendársele a profesional alguno.
2. Tipos de supervisión
2.1. Preventiva o Previsora: Como su nombre lo indica, este trata a adelantarse a los hechos previniendo todo aquello que perjudique o retrase el proceso de aprendizaje.
2.2. Supervisión No Prevista:Tipo de supervisión que no tiene un previo aviso al ente supervisado.
2.3. La supervicion especializada.Es aquella que satisface específicamente un aspecto, que puede ser técnico-pedagógico o que se aplica en atención a un campo del conocimiento etc
2.4. La supervisión autocrática: Todo lo contrario, a la supervisión democrática, en la supervisión autocrática, del supervisor emanan todas las órdenes, sugerencias y directivas para mejorar el proceso de la enseñanza.
2.4.1. La Supervisión Constructiva: Una de las caracteristicas que debe de reunir la supervisión la cual debe de ser estimuladora y constructiva.
2.4.2. Supervisor Benévolo: Tipos de supervisión que asume a los supervisados una actitud de benevolencia.
2.4.3. Supervisión Indiferente: Este tipo de supervisor es aquel que casi nunca toma en serio sus responsabilidades ni mucho menos las de los supervisados.