1. TEORÍA DE LA RELACIONES HUMANAS (Escuela Humanista) SURGE POR LA NECESIDAD DE HUMANIZAR Y DEMOCRATIZAR LA ADMINISTRACIÓN
1.1. CARACTERISTICAS
1.1.1. Estudia la organización como un grupo de personas
1.1.2. Se inspira la Psicologia
1.1.3. Promueve la autonomía del empleado
1.1.4. Enfatiza en las relaciones humanas entre empleados
1.1.5. Delegación plena autoridad
1.1.6. Promueve la participación de los empleados dentro de la empresa
1.1.7. Se preocupa del aspecto sociológico y psicologico.
1.2. SE CFEA LA PIRÁMIDE DE MASLOW (JERARQUÍA DE LAS NECESIDADES)
1.2.1. FiSIOLOGIAS
1.2.2. SOCIALES
1.2.3. AUTOSUPERACIÓN
1.2.4. RECONOCIMIENTO
1.2.5. SEGURIDAD
2. TEORÍA X y Y DOUGLAS MC GREGOR ´´ DOS FORMAS DE PENSAMIENTO DE LOS DIRECTIVOS DENOMINADA X y Y´´
2.1. TEORIA X
2.1.1. Los empleados son considerados animales de trabajo
2.1.2. Al ser humano no le gusta trabajar y evita hacerlo
2.1.3. La gente requiere que la controlen y dirijan
2.1.4. El individuo tipico evitara cualquier responsabilidad.
2.2. TEORÍA Y
2.2.1. Al individuo promedio no le gusta el trabajo en sí
2.2.2. No son necesarias las amenazas para que el empleado trabaje
2.2.3. Al ser humano promedio aprende a buscar las responsabilidades
2.2.4. Los empleados tienen gran capacidad para ayudar en la resolución de problemas dentro de la organización.
3. PRINCIPIOS
3.1. PLANEACIÓN: Sustituir la improvisación del obrero por procediminetos cientificos
3.2. REPARACIÓN: Selecciona estrategicamente a los empleador.
3.3. CONTROL: Controlar la ejecución del trabajo
3.4. EJECUCIÓN: Ejecución del trabajo de forma disciplinada
4. APORTES A LA ADMINISTRACIÓN
4.1. Teoría cientifica (taylorismo) enfocado en el rendimineto y eficiencia empresarial a través de metodos cientificos.
4.2. Sistema de incentivos salariales
4.3. Selección de idónea de trabajadores
4.4. Estandarización del trabajo
4.5. El trabajo se convirtió en una tarea mecánica
5. PROCESO ADMINISTRATIVO
5.1. Teoría Clásica ( FAYOLISMO) se cre la división de las áreas funcionales de la empresa
5.2. PLANEAR
5.3. CONTROLAR
5.4. ORGANIZAR
5.5. DIRIGIR
5.6. COORDINAR
6. PROCESO ADMINISTRATIVO
6.1. TEORÍA BUROCRATA (MAX WEBER) TEORÍA BASADA EN LA RACIONALIDAD
6.1.1. CARACTERISTICAS
6.1.1.1. Rechaza los principios de la administración
6.1.1.2. Se basa por normas y reglamentos
6.1.1.3. Las decisiones admninistrativas se presentan por escrito
6.1.1.4. Caracter racional y división del trabajo
6.1.1.5. Jerarquía de autoridad
6.1.1.6. Procedimientos estandarizados
6.1.1.7. Evaluaciones técnicas, selección por méritos.
6.2. Exagerado apego a los reglamentos
6.3. Se enfoca como sistema cerrado
6.4. Resistencia al cambio
6.5. Exceso de formalismo y papeleo
7. TEORIÍAS MODERNAS DE LA ADMINISTRACIÓN
7.1. LA NATURALEZA DEL TRABAJO DIRECTIVO Y EL PROCESO ADMNISTRATIVO
7.1.1. Se preocupa por el trabajo de los directivos y su capacidad de ejercer la autoridad sobre otras personas en el contexto organizacional
7.2. ENFOQUE DE CONTIGENCIAS DE LA ADMINISTRACIÓN ( Consideras a las organizaciones como sistemas modernos, en comunicación con el entorno,
7.2.1. FACTORES A CONSIDERAR
7.2.1.1. AMBIENTE
7.2.1.2. TECNOLOGÍA
7.2.1.3. CARACTERÍSTICAS ORGANIZACIONALES
7.3. ENFOQUE DE SISTEMAS (Unificación de campos de conocimiento)
7.3.1. CARACTERISTICAS
7.3.1.1. adaptiva
7.3.1.2. descriptiva
7.3.1.3. La organización se constituye como un sistema de cinco partes: entrada, proceso, salida, retroalimentación y ambiente.
7.3.1.4. Enfoque dinámico
7.3.1.5. Multidimensional
7.3.1.6. Multimotivacional
7.3.1.7. Multidisciplinario
7.3.2. FUNDAMENTOS
7.3.2.1. Los sistemas existen dentro de sistemas
7.3.2.2. Los sistemas son abiertos
7.3.2.3. Las funciones de un sistema dependen de su estructura