1. Habilidades básicas
1.1. Curiosidad básica
1.2. Sentimiento de importancia
1.3. Representación abstracta
2. Procesos básicos
2.1. Observación
2.1.1. Momentos
2.1.1.1. Concreto
2.1.1.2. Abstracto
2.1.2. Directa
2.1.3. Indirecta
2.2. Comparación
2.2.1. Semejanzas
2.2.1.1. Absolutas
2.2.1.2. Relativas
2.2.1.3. Intrínsecas
2.2.1.4. Funcionales
2.2.1.5. Implicitas
2.3. Relación
2.4. Clasificación
2.4.1. Tipos de operaciones mentales
2.4.1.1. 1. Agrupar conjuntos de personas, objetos, eventos o situaciones en categorías denominadas clases.
2.4.1.2. 2. Establecer categorías conceptuales.
2.4.2. Propiedades de la clasificación
2.4.2.1. Cada elemento del conjunto que se clasifica debe pertenecer a una u otra clase.
2.4.2.2. Las clases no se superponen, son mutuamente excluyentes.
2.4.2.3. Cada elemento del conjunto debe ubicarse en alguna de las clases.
2.5. Descripción (ordenada)
3. Habilidades superiores
3.1. Análisis
3.1.1. Tipos
3.1.1.1. De partes
3.1.1.2. De cualidades
3.1.1.3. De operaciones
3.1.1.4. De relaciones
3.1.1.5. De materiales
3.1.1.6. De uso o funciones
3.2. Síntesis
3.2.1. Tipos de síntesis
3.2.1.1. Cerrada
3.2.1.2. Abierta
3.2.2. Elementos
3.2.2.1. 1. La información y conocimientos previos que posee el individuo.
3.2.2.2. 2. La habilidad en la percepción del detalle y de relaciones.
3.2.2.3. 3. Los objetivos del estudio.