1. BARRERAS O POSIBILIDADES
1.1. Modelos
1.1.1. impuestos
1.1.2. participativos
1.2. conocimiento
1.2.1. a
1.2.1.1. reconocimiento
1.3. Interacción economicistas
1.4. Desarrollo
1.4.1. homogeneo
1.4.2. heterogeneo
1.5. Población
1.5.1. objetivo
1.5.1.1. sujetos
2. APRENDIZAJE
2.1. adaptación
2.1.1. entornos
2.1.1.1. para
2.1.1.1.1. supervivencia
3. EDUCACIÓN
3.1. Atencion
3.2. comprención
3.3. vinculación
3.3.1. instituciones
3.3.2. vida
3.4. valores
3.4.1. respeto
3.4.2. aceptación
3.4.3. amor
3.5. taller
3.5.1. vida
3.5.1.1. naciente
3.5.1.2. creadora
4. SISTEMAS
4.1. Primer
4.1.1. vivir sin ninguna limitación
4.2. Segundo
4.2.1. convivencia
4.2.1.1. armonía
4.3. Tercero
4.3.1. positivismo
4.3.1.1. valores
4.3.1.2. confrontaciones
4.3.1.3. conductas
5. IDH
5.1. Índice de longevidad
5.1.1. calidad de vida útil
5.2. PIB
5.2.1. Capacidad de producción
5.3. Morbilidad
5.3.1. Cantidad de personas enfermas
6. PNUD
6.1. Programa de naciones unidas
6.1.1. unir e integrar todas las problematicas
7. ODS
7.1. Objetivo de desarrollo
7.1.1. credibilidad y sustento
7.2. Protocolos de objetivos a niveles sostenibles
7.2.1. ej. erradicar todo nivel de desnutición
8. INFORME
8.1. Desarrollo de informe
8.1.1. necesidades
8.1.2. apiraciones
8.1.2.1. académicos
8.1.2.2. sociales
8.1.2.3. cientificos
8.1.3. capacidades
9. Caracteriticas
9.1. Valoración de la vida
9.1.1. bienestar
9.2. Capacidades
9.2.1. humanas
9.2.1.1. ser o no ser
9.3. Libertad
9.3.1. necesidades
9.3.2. oportunidades
9.3.3. sociales
9.3.4. civiles
9.3.5. religiosas
9.4. posibilidades
9.4.1. beneficios
9.4.2. constitución