1. Datamatic(D)
1.1. Map
1.2. Pie
1.3. Area
1.4. Line
1.5. Bar
1.6. Column
1.7. Scatter
1.8. Heatmap
1.9. Gauge
1.10. Radar
1.11. Sankey
1.12. Treemap
1.13. Funnel
2. RAWGraphs(D)
2.1. Correlation(相互关系)
2.1.1. Alluvial Diagram
2.1.2. Bar\Multi-set Bar
2.1.3. Stocked Bar
2.1.4. Bubble Chart
2.1.5. Contour Plot
2.1.6. Convex Hull
2.1.7. Hexagonal Binning
2.1.8. Matrix Plot
2.1.9. Parallel Coordinates
2.1.10. Radar Chart
2.1.11. Slope Chart
2.1.12. Voronoi Diagram
2.2. Proportions(比例关系)
2.2.1. Pie Chart
2.3. Networks（关联关系）
2.3.1. Arc Diagram
2.3.2. Sankey Diagram
2.4. Distributions(分布关系)
2.4.1. Box Plot
2.4.2. Beeswarm Plot
2.4.3. Violin Plot
2.5. Time Series(时间序列关系)
2.5.1. Bump Chart
2.5.2. Gantt Chart
2.5.3. Horizon Graph
2.5.4. Line Chart
2.5.5. Streamgraph(Area Chart)
2.6. Time Chunks（时间块关系）
2.6.1. Calendar Heatmap
2.7. Hierarchies(层次结构关系)
2.7.1. Circle Packing
2.7.2. Circular Dendrogram
2.7.3. Linear Dendrogram
2.7.4. Sunburst Diagram
2.7.5. Treemap(Voronoi)
3. Visual.is(D)
3.1. Widgets
3.2. Chart
3.2.1. Multiple Line/Line&Bar
3.2.2. Bar&Stacked Bar
3.2.3. Pie
3.2.4. Line&Area
3.3. Gauges
3.4. Table
3.5. Text
3.5.1. Title
3.5.2. Subtitle
3.5.3. A paragraph of text
3.6. Embed
3.6.1. Image
3.6.2. Video
3.6.3. Code
3.7. Filter
4. Charte.ca(D)
4.1. Pie
4.1.1. Regular Pie
4.1.2. Doughnut
4.2. Line/Area
4.2.1. Line
4.2.2. Area Stacked
4.2.3. Area Layered
4.3. Bar
4.3.1. Vertical Regular
4.3.2. Vertical Stacked
4.3.3. Vertical Grouped
4.3.4. Horizontal Regular
4.3.5. Horizontal Stacked
4.3.6. Horizontal Grouped
4.4. Dual axis
4.4.1. Stacked Bar and Line
4.4.2. Grouped Bar and Line
4.4.3. Line and Line
4.5. Comparative histogram
4.5.1. Horizontal Mirrored
4.5.2. Vertical Mirrored
4.5.3. Overlaid
4.5.4. Grouped
4.6. XY(Scatter,Bubble,Motion)
4.6.1. Scatter Regular
4.6.2. Bubble Regular
4.6.3. Motion Regular
4.6.4. Scatter Grouped
4.6.5. Bubble Grouped
4.6.6. Motion Grouped
4.7. XY Heatmap
4.7.1. XY Heatmap(No categories)
4.7.2. XY Heatmap(Multiple categories)
5. ChartBlocks(D)
5.1. Column
5.1.1. Stacked Bar
5.1.2. Horizontal Stacked Bar
5.1.3. Bar
5.1.4. Horizontal Bar
5.2. Line
5.2.1. Line
5.2.2. Area
5.3. Area
5.4. Scatter
5.5. Pie
5.5.1. Pie
5.5.2. Donut
5.5.3. Election
6. Line Graph Maker（D）
6.1. Line Graph
6.1.1. Radar Chart
6.1.2. Bar Graph
6.1.3. Pie Chart
6.1.4. Doughnut Chart
6.1.5. Scatter Chart
6.2. Other Tools
6.2.1. Pie Chart Maker
6.2.2. Histogram Maker
6.2.3. Line Counter
7. Inforgram(C)
7.1. 动态信息图
7.1.1. Timeline
7.1.2. Flowcharts
7.1.3. Diagrams
7.2. 动态数据图
7.2.1. Line
7.2.2. Bar
7.2.3. Column
7.2.4. Gantt
7.2.5. Pie
7.2.6. Multiple axes
7.2.7. Area
7.2.8. Scatter
7.2.9. Bubble
7.2.10. Pictorial
7.2.11. Hierarchy
7.2.12. Table
7.2.13. Gauge
7.2.14. Word cloud
7.2.15. Treemap
7.2.16. Financial
7.2.17. Timer
7.2.18. Radar
7.2.19. Facts &figures
7.2.20. Sankey
7.3. 贴图、ICON
7.3.1. Custom icons
7.3.2. Images
7.3.3. Stickers
7.4. 形状
7.4.1. Cloud
7.4.2. Pointer
7.4.3. Arrow...
8. Visme(C)
8.1. 动态信息图
8.1.1. Feature
8.1.2. Statistical
8.1.3. informational
8.1.4. Timeline
8.1.5. Process
8.1.6. Comparison
8.1.7. Location
8.1.8. Hierarchical
8.1.9. How to
8.1.10. Anatomical
8.1.11. Resume
8.1.12. Mind Maps
8.1.13. Roadmaps
8.1.14. Nonprofits
8.1.15. Bite-Sized
8.1.16. Flowcharts
8.1.17. Diagrams
8.2. 动态数据图
8.2.1. Gauge
8.2.2. Area
8.2.3. Funnel
8.2.4. Mekko
8.2.5. Pyramid
8.2.6. Cone
8.2.7. Radar
8.2.8. Scatter
8.2.9. Pie
8.2.10. Line
8.2.11. Bar
8.2.12. Maps
8.2.13. Pictograms
8.2.14. Histograms
8.2.15. Polar Area
8.2.16. Dual Charts
8.2.17. Venn Diagrams
8.3. 演示文档
8.3.1. Featured
8.3.2. Business
8.3.3. Marketing and Sales
8.3.4. Pitch Decks
8.3.5. Nonprofit
8.3.6. Education
8.3.7. Finance
8.3.8. Interactive
8.3.9. Product
8.3.10. Keynote
8.3.11. Research
8.3.12. Webinar
8.3.13. SWOT Analysis
8.3.14. Creative
8.3.15. Informational
8.4. More...
8.4.1. Mockups
8.4.2. Invoices
8.4.3. Lettterheads
8.4.4. Logos
8.4.5. Receipts
8.4.6. Collages
8.4.7. Storyboards
8.4.8. MoodBoard
8.4.9. Labels
9. PhotoADKing(C)
9.1. 动态信息图
9.1.1. Business
9.1.2. Process
9.1.3. Education
9.1.4. Food
9.1.5. Timeline
9.1.6. Table
9.1.7. Road Map
9.1.8. Business Plan
9.1.9. Agenda Slide
9.1.10. Comparison Slide
9.1.11. Health
9.1.12. Travel
9.1.13. Marketing
9.1.14. Projects
9.2. 动态数据图
9.2.1. Doughnut
9.2.2. Bar
9.2.3. Area
9.2.4. Pie
9.3. 贴图&ICons
9.3.1. Isometric
9.3.2. Arts&Desine
9.3.3. Education
9.3.4. Female Model
9.3.5. Male Model
9.3.6. Day&Festivals
9.3.7. Blob Splash
9.3.8. Girlish
9.3.9. Entertainment
9.3.10. Utility
9.3.11. Business
9.3.12. Food Delivery
9.3.13. Emoji
9.4. 图像设计
9.4.1. Flyer
9.4.2. Poster
9.4.3. Logo
9.4.4. Menu
9.4.5. Bar code
9.4.6. QR Code
10. Piktochart(C)
10.1. 动态信息图
10.1.1. Comparison
10.1.2. Data Visualization
10.1.3. Informational
10.1.4. List
10.1.5. Process
10.1.6. Survey Resoults
10.1.7. Timeline
10.2. 2
10.3. 3
10.4. 4
11. 数据项关系----图表类型
11.1. Correlation (相互关系)
11.1.1. Scatter plot
11.1.2. Line-column
11.1.3. Scatter plot- connected
11.1.4. Bubble
11.1.5. XY-heatmap
11.2. Deviation (偏差关系)
11.2.1. Bar-diverging
11.2.2. Spine-chart
11.2.3. line- filled
11.3. Change V Time （时间关系）
11.3.1. Line
11.3.2. Column- timeline
11.3.3. Column-line- timeline
11.3.4. Stock-price
11.3.5. Slope
11.3.6. Area
11.3.7. Fan
11.3.8. Scatterplot- line-timeline
11.3.9. Calendar heatmap
11.3.10. Priestley timeline
11.3.11. Circle timeline
11.3.12. Seismogram
11.4. Ranking （等级关系）
11.4.1. Bar ordered
11.4.2. Column ordered
11.4.3. Symbol-proportional ordered
11.4.4. Dot-plot-strip
11.4.5. Slope
11.4.6. Lollipop-h(v)
11.4.7. Bump
11.5. Distribution （分布关系）
11.5.1. Histogram
11.5.2. Box plot
11.5.3. Violin
11.5.4. Population-pyramis
11.5.5. Dot-plot-strip
11.5.6. Dot-plot
11.6. Part of Whole (局部与整体关系)
11.6.1. Column-stacked
11.6.2. Bar-stacked- porportional
11.6.3. Pie
11.6.4. Doughnut
11.6.5. Treemap
11.6.6. Voronoi
11.6.7. Sunburst
11.6.8. Arc
11.6.9. Gridplot
11.6.10. Venn
11.6.11. Waterfall
11.7. Magnitude （重要性关系）
11.7.1. Column/ Column grouped
11.7.2. Bar/ Bar grouped
11.7.3. Bar-stacked- proportional
11.7.4. Symbol- proportional
11.7.5. Isotope(Pictogram)
11.7.6. Lollipop-h(v)
11.7.7. Radar
11.7.8. Bullet
11.7.9. Parallel coordinates
11.8. Spatial （空间关系）
11.8.1. Basic-choropleth
11.8.2. Proportional-symbol
11.8.3. Flow
11.8.4. Contour
11.8.5. Equalised-cartogram
11.8.6. Scaled-cartogram-value
11.8.7. Dot-density
11.8.8. Heat-map
11.9. Flow (流程关系)
11.9.1. Sankey
11.9.2. Waterfall
11.9.3. Chord
11.9.4. Network
12. 行政事业性国有资产
12.1. 使用财政资金形成的资产
12.2. 接受调拨或者划转、置换形成的资产
12.3. 接受捐赠并确认为国有的资产
12.4. 其他国有资产
13. Venngage(C)
13.1. 动态信息图
13.1.1. Informational
13.1.2. Timeline
13.1.3. List
13.1.4. Process
13.1.5. Statistical
13.1.6. Geographic
13.1.7. Comparison
13.1.8. Fun Data
13.1.9. Tutorial
13.1.10. Nonprofit
13.1.11. Human Resources
13.1.12. Business
13.1.13. Real Estate
13.2. 动态数据图
13.2.1. Pie
13.2.2. Bar
13.2.3. Line
13.2.4. Bubble
13.2.5. Area
13.2.6. Map
13.2.7. Scatterplot
13.2.8. Stacked
13.2.9. Word Cloud
13.2.10. Single
13.2.11. Mixed
13.2.12. Editorial
13.3. 发展路线图
13.3.1. Product
13.3.2. Marketing
13.4. More...
13.4.1. Presentations
13.4.2. Reports
13.4.3. Mind Maps
13.4.4. Schedules
13.4.5. Poster
13.4.6. Logos
13.4.7. Cards
13.4.8. Banners
13.4.9. Ebooks
14. 洛阳理工学院固定资产处置流程
14.1. 资产使用单位提出资产申请
14.1.1. 业务主管部门对拟处置资产进行技术鉴定
14.1.1.1. 国有资产管理处组织校内审批
14.1.1.1.1. 国有资产管理处组织报批
15. LiveGap(C)
15.1. Charts
15.1.1. Line
15.1.2. Area
15.1.3. Horizontal\ Stacked Bar
15.1.4. Pie
15.1.5. Doughnut
15.1.6. Polar Area
15.1.7. Step
15.1.8. Radar
15.2. Editor
15.2.1. HTML
15.2.2. CSS
15.2.3. JS
15.3. Icon Matrix
15.3.1. Human
15.3.2. Kids
15.3.3. Animals
15.3.4. Food
15.3.5. Business
15.3.6. Symbols
15.3.7. Transportation
15.3.8. Emoji
15.3.9. Brands
16. 教师数字素养
16.1. 数字化意识
16.1.1. 数字化认识
16.1.1.1. 理解价值
16.1.1.2. 认知机遇
16.1.2. 数字化意愿
16.1.2.1. 主动学习
16.1.2.2. 实践探索
16.1.3. 数字化意志
16.1.3.1. 信心与决心
16.2. 数字技术知识与技能
16.2.1. 数字技术知识
16.2.1.1. 概念与基本原理
16.2.2. 数字技术技能
16.2.2.1. 资源选择策略
16.2.2.2. 资源使用方法
16.3. 数字化应用
16.3.1. 数字化教学设计
16.3.1.1. 学情分析
16.3.1.2. 资源获取、管理与制作
16.3.1.3. 创设学习环境
16.3.2. 数字化教学实施
16.3.2.1. 教学活动组织与管理
16.3.2.2. 收集反馈、优化教学过程
16.3.2.3. 开展个性化指导
16.3.3. 数字化学业评价
16.3.3.1. 运用数据采集工具
16.3.3.2. 应用数据分析模型
16.3.3.3. 数据可视化分析
16.3.4. 数字化协同育人
16.3.4.1. 学生数字素养培养
16.3.4.2. 开展德育教育
16.3.4.3. 心理健康教育
16.3.4.4. 家校协同
16.4. 数字化社会责任
16.4.1. 法治道德规范
16.4.1.1. 规范上网
16.4.1.2. 合理使用资源
16.4.1.3. 维护健康网络环境
16.4.2. 数字安全保护
16.4.2.1. 保护个人信息与隐私
16.4.2.2. 维护数据安全
16.4.2.3. 注重网络安全
16.5. 专业发展
16.5.1. 数字化学习与研修
16.5.1.1. 持续学习
16.5.1.2. 反思与改进
16.5.1.3. 参与或主持网络研修
16.5.2. 数字化教学研究与创新
16.5.2.1. 教学研究
16.5.2.2. 创新模式、改进活动、转变学习方式