1. Diseño Didáctico
1.1. Asignatura: Programación Orientada a Objeto (POO)
1.2. Grado o Nivel: 3ero Bachillerato
1.3. Metodología activa: Aprendizaje basado en problemas
1.4. Objetivo
1.5. Contenidos
1.6. Recursos
1.7. Evaluación
1.7.1. Cuestionario
2. Actividades
2.1. Inicio
2.1.1. Realizar una lluvia ideas respecto a los contenidos.
2.1.2. Estructurar un debate entre la estructura de un lenguaje de natural y artificial.
2.1.3. Elaborar un glosario de todos los términos nuevos.
2.2. Consolidación o Desarrollo
2.2.1. Identificar los botones de acciones rápidas en el entorno de trabajo de PSeInt.
2.2.2. Reconocer las funcionalidades de los comandos para realizar presentaciones, ingresos y asignaciones de valores.
2.2.3. Analizar la aplicabilidad de los algoritmos en la cotidianidad humana.
2.3. Comprobación
2.3.1. Redactar un ejemplo de aplicabilidad de los algoritmos en el área de la salud.
2.3.2. Crear una infografía donde se exponga los pasos para programar.
2.3.3. Crear un algoritmo que resuelva problemas para calcular de forma automática la velocidad de un objeto.