Интерактивные методики: "+" и "-".

1. Процент Усвоения

1.1. Как правило, высокий

2. Контроль над процессом обучения

2.1. Преподаватель имеет меньший контроль над объемом и глубиной изучения, временем и ходом обучения Результаты работы обучающихся менее предсказуемы

3. Роль личности педагога

3.1. Педагог сильнее раскрывается перед обучающимися, выступает как лидер, организатор обучения

4. Источник мотивации обучения

4.1. Как правило, внутренний (интерес самого обучающегося)

5. Объем информации

5.1. Небольшой объем информации требует значительного времениНебольшой объем информации требует значительного времени

6. Глубина изучения

6.1. Ориентированы на все уровни познания

7. Роль обучающихся

7.1. Активная; обучающиеся принимают важные решения по поводу процесса обучения и в его ходе