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Mittelaufbringung 作者: Mind Map: Mittelaufbringung

1. Zielsetzung

1.1. Wieviel €

1.2. Leistung - Was

1.3. Businessplan

1.4. Verwendung

2. Gegenleistungen

2.1. Patenschaft

2.2. Stipendien

2.3. Werbewert?

2.4. Öffentlichkeitsarbeit

2.4.1. PR

2.4.1.1. Medienverteiler

2.4.1.2. Journalisten-Kontakte?

2.4.2. Events/Präsentationen/Messen

2.4.3. Social Media

2.4.3.1. LinkedIn

2.4.3.2. Xing

2.5. Überzeugung

3. Mittelaufbringung

3.1. Unternehmenssponsoring

3.1.1. Partnerschaften mit Firmen: Großunternehmen, KMUs, Branchenspezifische Partner

3.1.2. Branchenbezug nutzen: Bildungssoftware-Unternehmen, lokale Buchhandlungen

3.2. Öffentliche Fördermittel

3.2.1. Zuschüsse auf regionaler oder nationaler Ebene: Bildungsministerium, lokale Bildungsbehörden

3.2.2. Bildungsförderprogramme nutzen: Erasmus+, Horizon Europe

3.2.3. Stiftungen und gemeinnützige Organisationen

3.2.3.1. Partnerschaften mit Bildungsfokussierten Stiftungen: Bertelsmann Stiftung, Deutsche Kinder- und Jugendstiftung

3.2.3.2. Direkte Unterstützungsanfragen: Projektvorstellung, spezifische Bedarfslisten

3.3. Veranstaltungen und Workshops

3.3.1. Eintrittsgelder: Konferenzen, Vortragsreihen

3.3.2. Vermietung Räumlichkeiten

3.3.3. Spezialisierte Workshops gegen Gebühr: Fortbildungen, Seminare

3.3.3.1. Mitarbeiter

3.3.3.2. Eltern für Eltern

3.3.4. Charity Events

3.3.4.1. Vorträge

3.3.4.2. Workshops

3.3.4.3. ...

3.3.4.4. Wer?

3.3.4.4.1. Akquise

3.4. Crowdfunding

3.4.1. Plattformen wie Kickstarter nutzen: Projektvorstellungen, Belohnungssysteme

3.4.2. Projektpräsentationen: Videos, Erfolgsgeschichten

3.4.3. Gemeinschaftsfinanzierung: Community-Beteiligung, regelmäßige Updates

3.5. Alumni-Netzwerk

3.5.1. Ehemalige Schüler involvieren: Jahrestreffen, Newsletter

3.5.2. Finanzielle oder Service-Unterstützung anfragen

3.5.2.1. Spendenaufrufe

3.5.2.2. Mentoring-Programme

3.6. Bildungspartnerschaften mit Unternehmen

3.6.1. Unternehmen bieten Praktikumsplätze

3.6.1.1. Praxiserfahrung

3.6.1.2. Partnerschaftsverträge

3.6.2. Gegenseitige Unterstützung

3.6.2.1. Werbemöglichkeiten

3.6.2.2. Empfehlungsschreiben

3.7. Online-Lernangebote

3.7.1. Erweiterung des Bildungsangebots

3.7.1.1. E-Learning Plattformen

3.7.1.2. Webinare

3.7.2. Einnahmen durch Gebühren

3.7.2.1. Abonnement-Modelle

3.7.2.2. Einzelkaufkurse

3.8. Mitgliedschafts- oder Patenschaftsprogramme

3.8.1. Monatliche Beiträge

3.8.1.1. Unterstützungslevels

3.8.1.2. regelmäßige Updates

3.8.2. Kontinuierliche Einkommensquelle

3.8.2.1. Beständigkeit

3.8.2.2. langfristige Planung

3.9. Kostenreduktion

3.9.1. EVN

3.9.2. Energielieferanten

3.9.3. Gemeinde

4. Ressourcen

4.1. Alumnis

4.1.1. Kontaktliste

4.2. Eltern

4.3. Vereinsmitglieder

4.4. Netwerk???

5. Multiplikatoren

5.1. Persönlichkeiten

5.2. Paten

5.3. Testimonials

5.4. Brainstorm

5.4.1. Bildung

5.4.2. Platformen

5.4.2.1. Birkenbihl

5.4.3. Erziehung

5.4.4. Persönlichkeiten

5.4.4.1. Ali Mahlodji

5.4.4.2. Martina Stotz

5.4.4.3. Grubinger

5.4.4.4. Dühringer

6. Kompetenzen der LWS

6.1. Spokes Person

6.2. Freies Lernen

6.2.1. Experte

6.2.2. Studien

6.2.3. Erfahrungen

6.2.3.1. LWS

6.2.3.1.1. Begleiter

6.2.3.1.2. Leitung

6.2.3.2. Externe Experten

6.2.3.3. Andere Institutionen

6.2.4. PR Aussendung 1x/Quartal

6.2.4.1. Bildungs-Ressorts

6.2.4.2. Fachpresse

6.3. externer Wissensträger?