1. Sistemático
1.1. Se estudian de manera sistemática fenómenos organizacionales, de mercadeo, finanzas, etc.
1.1.1. La administración de empresas aborda los fenómenos organizacionales, de mercadeo, finanzas, recursos humanos, etc. de manera sistemática y metódica, mediante modelos, teorías y marcos establecidos.
2. Busca establecer relaciones causales
2.1. Se buscan establecer relaciones causales entre variables (ej. efecto de estrategias en desempeño).
2.1.1. Se estudian las relaciones causales entre diversas variables, como el impacto de ciertas estrategias en el desempeño empresarial, los efectos de las prácticas de gestión en la productividad, etc.
3. Formulación de leyes generales
3.1. Se formulan modelos, teorías y principios generales (ej. teorías de liderazgo).
3.1.1. Se busca formular principios, modelos y teorías generales aplicables a diferentes tipos de organizaciones, como las teorías de liderazgo, modelos de planeación estratégica, etc.
4. Verificable/contrastable empíricamente
4.1. Investigaciones empíricas mediante encuestas, datos, experimentos.
4.1.1. Se realiza investigación empírica mediante métodos cuantitativos (encuestas, análisis de datos) y cualitativos (estudios de caso, observación) para contrastar hipótesis y teorías.
5. Falsable (susceptible de refutación)
5.1. Teorías y modelos pueden refutarse con nueva evidencia empírica.
6. Replicable
6.1. Estudios replicables por otros investigadores.
7. Objetivo (mecanismos para minimizar sesgos)
7.1. Metodología objetiva, aunque con cierto grado inevitable de subjetividad.
7.1.1. Aunque hay un componente interpretativo, se busca la máxima objetividad posible en los estudios, aplicando metodologías rigurosas y mecanismos para minimizar sesgos.
8. Tentativo y perfectible
8.1. Conocimiento provisional, sujeto a revisión y mejora continua.
8.1.1. El conocimiento en administración es provisional y está sujeto a revisión constante a medida que cambian los contextos y avanza la investigación.
9. Autocorrectivo
9.1. Proceso autocorrectivo a medida que avanzan las investigaciones.
9.1.1. Las teorías y modelos se refinan y corrigen continuamente en base a nueva evidencia empírica y análisis críticos.
10. Avance acumulativo
10.1. Las nuevas teorías y modelos se basan en el conocimiento previo.
11. Razonamiento hipotético-deductivo
11.1. Se plantean hipótesis y se contrastan deductivamente con datos.
11.1.1. Se plantean hipótesis que luego se contrastan deductivamente con datos e información recolectada.