1.1. Es un documento que recoge la información educativa, formativa y laboral en la que debe ser formada una persona para la vida. Es una guía planificada que conduce el aprendizaje de los educandos hacía unos aprendizajes determinados. La adecuación curricular 2022 nace como una necesidad de modificar el currículo para dar respuesta a las situaciones presentada luego de la pandemia.
2. Similitudes
2.1. Las adecuaciones Curriculares en todos los niveles tienen ciertas similitudes entre sí, ya presentan los mismos componentes tales como: Competencias fundamentales y específicas, contenidos, indicadores de logro, ejes transversales correlación en el perfil del egresado que se desea lograr. Se puede decir que las similitudes reflejan el compromiso con una educación inclusiva y de calidad que abarca a todos los niveles educativos, donde las adecuaciones curriculares juegan un papel fundamental en la atención individualizada y el éxito educativo de todos los/as estudiantes.
3. Diferencias
3.1. Las diferentes adecuaciones curriculares como nivel inicial, primario y secundario, según las características propias de cada una y sus necesidades específicas tienen ciertas diferencias como las edades, los contenidos están más resumidos, por tanto, hay menos indicadores de logro. Igualmente, se implementa la correlación directa entre las competencias específicas y las fundamentales. Pues las competencias específicas parten directamente de las 7 competencias fundamentales que establecen el currículo.
4. Nivel Inicial
4.1. El sistema Educativo dominicano, en el nivel inicial orienta la formación integral del niño y de la niña desde los 45 días del nacimiento hasta los 6 años, favoreciendo el fortalecimiento progresivo de todas sus potencialidades. La adecuación de nivel inicial se diferencia de las demás adecuaciones en los contenidos e indicadores de logros, los niveles de dominio de las competencias y los ejes transversales.
5. Nivel Secunadario
5.1. El nivel secundario constituye la tercera etapa de la estructura académica del sistema educativo. Preuniversitario de la República Dominicana, la adecuación curricular del nivel secundario se diferencia de las demás adecuaciones en los contenidos, las competencias del primer y segundo ciclo, en los niveles de dominio y complejidad de las competencias y en los indicadores de logros.
6. Nivel Primario
6.1. El proceso de Adecuación para este nivel, se lleva a cabo partiendo del Diseño Curricular del Nivel Primario (2016). Este se realiza en cada ciclo y se basa en desarrollar las competencias fundamentales en cada nivel de dominio. La adecuación del nivel primario se diferencia de las demás adecuaciones en los contenidos, los indicadores de logros, el nivel de dominio de las competencias fundamentales y los ejes transversales.
