Desarrollo Sostenible

1. 5 P del Desarrollo

1.1. 1. Educación y protección social para lograr la educación secundaria universal.

1.2. 2. Sistemas de salud para poner fin a la pandemia y lograr la Cobertura Universal de Salud .

1.3. 3. Energía sin emisiones de carbono y economía circular para descarbonizar y reducir la contaminación.

1.4. 4. Alimentación sostenible, uso de la tierra y protección de la biodiversidad y los ecosistemas.

1.5. 5. Infraestructura urbana sostenible, incluyendo vivienda, transporte público, agua y alcantarillado.

2. Caracteristicas del desarrollo sostenible

2.1. Equilibrio ecológico.

2.1.1. El desarrollo sostenible busca mantener y mejorar la salud del ecosistema.

2.2. Uso eficiente de los recursos.

2.2.1. Se enfoca en el uso responsable y eficiente de los recursos naturales.

2.3. Energía renovable.

2.3.1. Promueve el uso de fuentes de energía renovables y limpias.

2.4. Equidad social.

2.4.1. Trabaja para reducir la desigualdad y promover la justicia social.

2.5. Resiliencia.

2.5.1. Se esfuerza por fortalecer la capacidad de las comunidades para manejar los impactos ambientales y sociales.

2.6. Educación y conciencia.

2.6.1. Fomenta la educación y la conciencia sobre la sostenibilidad.

2.6.2. Busca un crecimiento económico que sea sostenible a largo plazo.

3. Consta en satisfacer las necesidades del presente sin comprometer las de las futuras generaciones. Origen: Informe Brundtland (1987), alertando sobre las consecuencias negativas del desarrollo económico y la globalización.

3.1. Problemas Actuales y Enfoque Global

3.1.1. • Desafíos Globales: Población, medio ambiente, economía. • Estrategias: Mejorar condiciones de vida y asegurar un mundo mejor para futuras generaciones.

3.1.1.1. Pilares del Desarrollo Sostenible

3.1.1.1.1. 1. Medio Ambiente • Protección y uso racional de recursos naturales. 2. Sociedad • Desarrollo humano con calidad, dignidad y equidad. 3. Economía • Desarrollo económico equitativo sin perjudicar ecosistemas ni comunidades.

3.1.1.2. Características de un Desarrollo Sostenible

3.1.1.2.1. - Promover la autosuficiencia local-regional. - Reconocer importancia de la naturaleza para el bienestar humano y ecosistemas. - Uso eficiente de recursos, promoción del reciclaje y reutilización. - Implantación de tecnologías limpias y restauración de ecosistemas dañados.

3.2. Diferencia entre Desarrollo Sostenible y Desarrollo Sustentable

3.2.1. Desarrollo Sostenible, garantiza necesidades del presente sin comprometer las de futuras generaciones, mientras que el desarrollo Sustentable está enfocado en preservar, conservar y proteger recursos naturales y medio ambiente.

3.2.1.1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y Agenda 2030

3.2.1.1.1. - Agenda 2030: Contiene 17 ODS para ser perseguidos en los próximos años. - Necesidad de participación activa de todas las personas, empresas, organizaciones y gobiernos para alcanzar los ODS.

3.2.1.2. Desarrollo Sostenible en Perú

3.2.1.2.1. - Apoyo de las Naciones Unidas para fortalecer progreso del país hacia los ODS. - Consultas nacionales y acciones para contribuir a la Agenda 2030. - Informes Nacionales Voluntarios y acciones estratégicas para abordar desafíos del país en desarrollo sostenible.

4. Protección al medio Ambiente

4.1. -Conservación de la biodiversidad. -Reciclaje. -Energías renovables. -Reducción de emisiones de carbono. -Conservación del agua. -Protección de los bosques. -Educación ambiental.

5. Employee

5.1. 1. Fin de la Pobreza: A pesar de la reducción de la pobreza extrema desde 1990, aún persisten desafíos significativos, como el hambre, la falta de acceso a la educación y la discriminación social.

5.1.1. 2. Hambre Cero: La agricultura sostenible y la protección del medio ambiente son fundamentales para garantizar alimentos nutritivos para todos y generar ingresos decentes, pero los recursos naturales están siendo rápidamente degradados.

5.1.1.1. 3. Salud y Bienestar: Aunque ha habido avances en la esperanza de vida y la reducción de algunas enfermedades, se necesitan más esfuerzos para abordar problemas de salud persistentes y emergentes.

5.1.1.1.1. 4. Educación de Calidad: Aunque ha habido avances en el acceso a la educación, se necesitan mayores esfuerzos para lograr la educación universal y la igualdad de género en todos los niveles educativos.