1. Teorias de Aprendisaje
1.1. Teoria Conductista
1.1.1. Condicionamiento clasico
1.1.2. El conexionismo
1.1.2.1. Ley de asociacion
1.1.2.2. Ley del ejercicio
1.1.2.3. Ley del efecto
1.1.3. Aprendizaje Asociativo
1.1.4. Condicionamiento operante
1.1.5. Aprendizaje social
1.2. Teoria Contructivista
1.3. Teoria de Procesamiento de Informacion
1.4. Teoria Cognitiva
1.4.1. Teria psicogenetica de Jean Piaget
1.4.2. Aprendizaje por descubrimiento
1.4.2.1. Activacion
1.4.2.2. Mantenimiento
1.4.2.3. Direccion
1.4.3. Secuencia de represanticion
1.4.4. Forma y Frecuencia del esfuerzo
1.4.5. Aprendizaje Significativo
1.4.5.1. Repressencial
1.4.5.2. Proposicional
1.4.5.3. Conceptos
1.4.6. Socio-contructivismo
1.5. Teoria Conectivista
2. Modelos de Aprendizaje
2.1. Modelo Conductista
2.1.1. Sus objetivos son istruccionales
2.1.2. El maestro dirige el proceso de enseñanza
2.1.3. El alumno sigue las instrucciones
2.1.4. La evaluacion se enfatiza en el aprendizaje memoritico
2.1.5. El aprendizaje es por
2.1.5.1. Obseravcion
2.1.5.2. Ensayo
2.1.5.3. Error
2.2. Modelo Cognocitivista
2.2.1. Caracteristicas
2.2.1.1. Aprender a aprender
2.2.1.2. El profesor facilita los aprendizajes significativos
2.2.1.3. La motivacion es intrinseca
2.3. Modelo Constructivista
2.3.1. Caracterisitcas
2.3.1.1. El alumno es como
2.3.1.1.1. Ente social
2.3.1.1.2. Protagonista