道可道,非常道: 中國人怎樣創造並傳遞知識
作者:Benny Chin
1. Puzzled by last session: How did a 40% presentation elicit an 80% response? ^ ^
2. A Chinese approach to knowledge creation and transfer
2.1. 陰陽五行與中醫理論的建構方式
2.2. 鍊與悟,體與用: 拳譜思維的特點
2.3. 中庸: 天命之謂性,率性之謂道,修道之謂教
2.4. 陶淵明: 好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食
2.5. 道可道,非常道: 中西求知範式的重要分野
3. 又涉翻譯問題: Explicit Knowledge 與 Tacit Knowledge 的分別
4. What Knowledge Management theorists finally recognized: Knowledge can be shared, not managed
5. 從知識創造與傳遞看中國國情
5.1. 「實踐檢驗真理」: 黑貓白貓, 捉到耗子的便是好貓
5.2. 社會主義市場經濟
5.3. 韜光養晦
5.4. Russia’s Leaders See China as Template for Ruling [NYTimes 091017
5.5. 維權月費戰 律師小勝中移 獲賠錢和解 倘掀申訴潮或涉數百億 [明報 091027
6. Experiential Learning
7. 西一9,10:Experiential Learning in spiritual pursuit
8. The Dilemma of Learning