道可道，非常道: 中國人怎樣創造並傳遞知識

1. Puzzled by last session: How did a 40% presentation elicit an 80% response? ^ ^

2. A Chinese approach to knowledge creation and transfer

2.1. 陰陽五行與中醫理論的建構方式

2.2. 鍊與悟，體與用: 拳譜思維的特點

2.3. 中庸: 天命之謂性，率性之謂道，修道之謂教

2.4. 陶淵明: 好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食

2.5. 道可道，非常道: 中西求知範式的重要分野

3. 又涉翻譯問題: Explicit Knowledge 與 Tacit Knowledge 的分別

4. What Knowledge Management theorists finally recognized: Knowledge can be shared, not managed

5. 從知識創造與傳遞看中國國情

5.1. 「實踐檢驗真理」: 黑貓白貓, 捉到耗子的便是好貓

5.2. 社會主義市場經濟

5.3. 韜光養晦

5.4. Russia’s Leaders See China as Template for Ruling [NYTimes 091017

5.5. 維權月費戰 律師小勝中移 獲賠錢和解 倘掀申訴潮或涉數百億 [明報 091027

6. Experiential Learning

7. 西一9,10：Experiential Learning in spiritual pursuit

8. The Dilemma of Learning