"Интеллект-карта" – это техника представления любого процесса или события, мысли или идеи в комплексной, систематизированной, визуальной (графической) форме.
作者：Мария Карякина
1. Создание интеллект карт
1.1. История
1.1.1. Их применение началось во второй половине двадцатого века благодаря английскому психологу Тони Бьюзену.
1.2. Значение
1.2.1. Навести порядок в голове, получить целостную картину и отыскать новые ассоциации.
2. Метод интеллект-карт
2.1. глубоко изучать личность учащихся и обнаруживать причины их когнитивных и эмоциональных затруднений;
2.2. вести мониторинг когнитивных и личностных изменений, происходящих с учащимися в образовательном процессе
2.3. разрабатывать и реализовывать программы коррекции когнитивных и эмоциональных затруднений;
2.4. формировать коммуникативную компетентность в процессе групповой деятельности по составлению интеллект-карт;
3. Применение
3.1. Презентации
3.2. Обучение
3.3. Принятия решений
3.4. Мозговой штурм
3.5. Планирование
4. Рисование карт
4.1. Центральный образ (символизирующий основную идею) рисуется в центре листа.
4.2. От центрального образа отходят ветки первого уровня, на которых пишутся слова ассоциирующиеся с ключевыми понятиями, раскрывающими центральную идею.
4.3. От веток первого уровня при необходимости отходят ветки 2 уровня разукрупнения, раскрывающие идеи написанные на ветках 1-го уровня.
