Integration Digitaler Schlüsselkompetenzen in die Berufliche Bildung

1. Digitale Schlüsselkompetenzen

1.1. Medienkompetenz

1.2. Anwendungs-Know-How

1.3. Informatische Grundkenntnisse

2. Arbeit und Gesellschaft

2.1. Arbeit 4.0

2.2. Lebenswelt

3. Vorgaben für den Bildungsgang

3.1. Schulgesetz

3.2. Ausbildungs- und Prüfungsordnung Berufskolleg

3.3. Bildungsplan

3.4. Schulprogramm, Medienkonzept und Fortbildungskonzept

3.5. Handreichungen

4. Handlungsfelder Lehrkräfte

4.1. Unterrichten

4.2. Erziehen

4.3. Lernen und Leisten fördern

4.4. Beraten

4.5. Schule entwickeln

5. Organisation Qualifizierung/Fortbildung

5.1. Schule mit Budget

5.2. Staatliches Angebot

5.2.1. Fach- und Prozessmoderation

5.2.2. Medienberatung

5.2.3. Externe Anbieter

6. Fortbildungsszenarien

6.1. Anreicherung

6.2. Integration und Kollaboration

7. Charakteristika Qualifizierung/Fortbildung

7.1. arbeits- und geschäftsprozessbezogen

7.2. selbstorganisiert

7.3. kollaborativ

7.4. interdisziplinär