Identidade Docente
作者:Wedna Quirino
1. Atualizaçao Continuada: Manter-se atualizada sobre as diretrizes educacionais, como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), é fundamental. A BNCC estabelece o inglês como componente obrigatório no Ensino Fundamental II, orientando os objetivos de aprendizagem. 
2. Formação Acadêmica: Lecionar licenciatura em Letras com habilitação em Inglês no Ensino Fundamental II. Essa formação proporciona o conhecimento pedagógico e linguístico necessário pra o ensino da língua inglesa.
3. Certificado complementares: Além da graduação, buscar- Certificações reconhecidas internacionalmente; Estabelecer rotinas de autoavaliação e feedbacks para melhorar as práticas complementares; Participar de cursos e eventos de formação de línguas e metodologias; Engajar-se em redes profissionais para troca de experiências.
4. Desenvolver competências linguísticas: É essencial dominar as quatro habilidades- leitura, escrita, compreensão e fala da língua inglesa.
5. Metodologias de Ensino: 1. Conversação Dirigida: Faça perguntas sobre o cotidiano, como “What did you do on the weekend?” para incentivar a prática oral. 2. Jogos de Vocabulário: Use jogos rápidos, como bingo de palavras, para revisar vocabulário de forma divertida. 3. Rotinas em Inglês: Dê comandos diários em inglês, como “stand up” e “sit down,” para inserir a língua nas atividades do dia a dia.
6. Recursos do Google Acadêmico: Adicionar o artigo “Collaborative learning in English language classrooms” ou “Gamification in language teaching” para atividades colaborativas e jogos que incentivam o uso do inglês.