Aquisição de Língua de Sinais

1. Desenvolvimento Linguístico

1.1. Período Crítico l

1.2. Primeira Língua (L1)

1.3. Bilinguismo

1.3.1. Educação bilíngue

1.4. Aquisição Precoce

1.5. Plasticidade Cerebral

2. Modalidade Visoespacial

2.1. Expressão Facial

2.2. Configuração de Mão

2.3. Movimento

2.4. Espaço de Sinalização

2.5. Fonologia da Libras

2.6. Sintaxe

2.7. Semântica

2.8. Pragmática

2.8.1. Uso social da Libras

3. Cultura e Identidade Surda

3.1. Cultura Surda

3.2. Identidade

3.3. Comunidade Surda

3.4. Valorização da Libras

3.5. Combate ao Preconceito

4. Educação Bilíngue

4.1. Escola Bilíngue

4.2. Inclusão

4.3. Formação de Professores

4.4. Materiais Didáticos

4.5. Interação Social

5. Políticas Públicas

5.1. Legislação (Lei nº 10.436/2002, Decreto nº 5.626/2005)

5.2. Acessibilidade

5.3. Direitos Linguísticos

5.4. Implementação de Libras

5.5. Desafios e Avanços