ESCENARIO DE APRENDIZAXE

1. PROFESORADO

1.1. O PROFESORADO SERÁ UN GÚÍA QUE ACOMPAÑE O PROCESO DE ENSINO-APRENDIZAXE ASÍ COMO DE FACILITADOR DE DE DITAS SITUACIÓNS.

2. ALUMNADO

2.1. O ALUMNADO SERÁ O VERDADEIRO PROTEGONISTA DA SÚA APRENDIZAXE

3. OUTROS AXENTES

3.1. CONTAREMOS COA COLABORACIÓN DAS FAMILIAS NO APORTE DE MATERIAIS, COA SÚA PRESENZA... TAMÉN CONTAREMOS CO RESTO DA COMUNIDADE EDUCATIVA E DEMÁIS AXENTES DA CONTORNA.

4. ELEMENTOS CLAVE

4.1. PARTIREMOS DUN CURRÍCULO ABERTO E FELXIBLE QUE ATENDA Á DIVERSIDADE E FOMENTANDO UNHA VERDADEIRA INCLUSIÓN.

5. ASPIRACIÓNS

5.1. Ó DESEÑAR UN ESPAZO DE APRENDIZAXE PRETENDO QUE O ALUMNADO SEXA PROTAGONISTA, QUE DESENVOLVAN A SÚA CREATIVIDADE, A CAPACIDADE DE AFRONTAR PROBLEMAS E BUSCAR SOLUCIÓNS, CREAR.

6. GRUPO

6.1. O DESTINATARIO SERÁ UN GRUPO MIXTO DE EDUCACIÓN INFANTIL(DE 3 A 6 ANOS)

7. METODOLOXÍAS ACTIVAS

7.1. USO DE DIFERENTES METODOLOXÍAS BASEADAS EN APREDIZAXE POR PROXECTOS, BASADO EN XOGOS

8. TIC

8.1. APROVEITARANSE OS RECURSOS DISPOÑIBLES NO CENTRO (PROCEDENTES DE POLOS CREATIVOS E BIBLIOTECA) A TABLET, PDI, ROBOTS EDUCATIVOS...

9. ESPACIO

9.1. OS ESPAZOS DIVÍDENSE EN DIFERENTES ZONAS ONDE SE POIDAN DESENVOLVER DIFERENTES TAREFAS: FALAR, MANIPULAR-CREAR, ZONA DE DESCANSO, PROCURA DE INFORMACIÓN...